22 愚公移山 1．反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读。2．把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。3．理解神话结尾的作用，体会“京城氏之子跳往助之”这一细节的作用，理解本文的时代意义。4．学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，往直前。 理解人类征服自然的愿望、信心和毅力。 对愚公的评价，对愚公精神的认识。第一一、新课导入“听起来是奇闻，讲起来是笑谈，凭那扁担把脊背压弯，凭那脚板把木屐磨穿。面对着屋与太行，凭着是一身肝胆。……无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹”，耳听江的《愚公移山》，这是怎样的一传奇佳话？我们的心中有怎样的感叹？请随我走进古代的寓言故事——《愚公移山》。(板书课题)二、预习与交流1．朗读课文，圈点课文中的生字词。 仞(rèn) 惩(chénɡ)塞(sè) 迂(yū)荷(hè) 箕(jī)畚(běn)孀(shuānɡ)妻2．解释课文的字词句。(1)实词七百里 ：古代计量面积用语。惩山北之塞 惩：苦。迂：曲折，绕远。毕力平险 毕：尽、全。杂然相 ：赞同。损：消减。始龀：换牙，指七八岁。龀，换牙。寒暑易节 易：更替。固不可彻 彻：通达，这里指改变。苦不平 苦：愁苦，这里指担心。 (2)通假字始一反焉(通“返”，往返。)甚矣，汝之不(通“慧”，明。)河曲智叟亡以应(通“无”，没有。)(3)一词多义且：年且九十(将近。)且焉置土石(况且。)焉：且焉置土石(哪里。)始一反焉(语气词。)之：出入之迂也(用在主谓之间，取消句子独立性。)冀州之南，河阳之北(结构助词，“的”。)汝之不(用在主谓之间，取消句子独立性。)曾不能损魁父之丘(指示代词，“这”。)告之帝(代词，这件事。)跳往助之(人称代词，他们。)河曲智叟笑而止之曰(人称代词，他。) 其：其妻献疑曰(代词，他的。)帝感其诚(代词，他。) 其如土石(副词，加强反问语气。) 而：面山而居(连词，表修饰。)笑而止之(连词，表修饰。)聚室而谋(表顺承。)而山不加增(表转折。)：达汉阴(介词，到。)告之帝(向。)(4)古今异义阳 古义：山之南，水之北。今义：太阳。阴 古义：山之北，水之南。今义：阴天。指 古义：直。今义：手指。曾 古义：连……都……今义：曾经。诸 古义：之。今义：各个、多。荷 古义：肩负、扛。今义：莲。毛 古义：草木。今义：毛发。息 古义：叹气。今义：休息。虽 古义：即使。今义：虽然。已 古义：止。今义：已经。(5)词类活用面山而居 (面：名词用作动词，面朝。)帝感其诚 (感：被……感 |
