序号课型年级班级教学时间学生姓名语文新授课九第一课题：23. 愚公移山《列子.汤问》【学习目标】1.复述、解释、翻译、朗读、积累。2.反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读。【自学】 1.列子和《列子》 列子，名 ，又名御寇，国人， 前期 家代表人物之一。《列子》是列子、列子弟子、列子后学著作的汇编。《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，是一部智慧之书，它能开启人们心智，给 人以启示，给人以智慧。全书八篇，一百四十章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。2.文体链接 寓言是 来说明某种道理或教训的文学作品，达到 目的。大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富。 3.朗读课文，圈点课文中的生字词。仞( ) 惩( ) 塞( ) 迂( ) 荷( ) 箕畚( ) 孀( )妻4.朗读指导。下列句子的朗读停顿怎样划分？（1）惩山北之塞。（2）曾不能损魁父之丘。（3）遂率子荷担者三夫。（4）邻人京城氏之孀妻有遗男。（5）命夸娥氏二子负二山。【整体感悟】学法提示：用心阅读课文，思考下列问题。（自己先独立完成，然后小组交流）1.全文一共四，勾画了几幅图画？是哪几幅图画？2.移山非移物，在挖山过程中有哪些困难？ 【合作探究】疏通文意学法提示： 1.借助注释慢读课文，培养使用注释的习惯。2.试译课文。两个学生一组互译，将疑难点进行圈点批注，养成自学习惯。3.集体讨论。将困难提出，然后全班交流探讨，教师适时点拨。4.注意归纳通假字、词类活用和一词多义等文言现象。.通假字（1）始一反焉。（反：通 意思： ）（2）汝 之不。（：通 意思： ）（3）河曲智叟亡以应。（亡：通 意思： ）（4）一厝朝东。 （厝：通 意思： ）（5）指通豫南 （指：通 意思： ）词类活用（1）面山而居 面 （名词做动词， ）（2）惩山北之塞 惩 （动词意动用法， ）（3）吾与汝毕力平险 险 （形容词用做名词， ）（4）箕畚运渤海之位 箕畚 （名词用做状语， ）（5）帝感其诚 感 （被动用法， ）古今异义（1）惩山北之塞 惩 古义： 今义： （2）聚室而谋曰 室 古义： 今义： |
