《春》习题1一、积累运用1．给下列加 粗的词语注音。酝酿（ ） 朗润（ ） 抖擞（ ）披着蓑（ ） 戴着笠（ ） 嫩嫩的（ ）2．给下列多音字注音。 3．解释下列加粗的词在句中的含义。（1）欣欣然开了眼________（2）山朗润起来了________（3）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙________（4）一点点晕的光________（5）春天像小姑娘花枝招展________4．填空。（1）文学识填空。本文作者是________，字________，系省扬州人，是我国现代著名的________、________、________、________，他的散文的代表作有《________》《________》《________》等。（2）按原文填空。①在描绘春草图时，“________，________，________”，写出了春草的情态。“________，________，________，________”，写出了春草之多、分布之广。②在描写春花图时有实写、有虚写，请写出虚写的句子。________，________。③作者用比喻句赞颂春天，突出了其新、美、力的特征，这三个比喻句是：新：________美：________力：________5．指出下列句子使用的修辞法。（1）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（ ）（2）“吹面不寒柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（ ）（3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（ ）（4）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（ ）二、阅读理解①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。④“吹面不寒柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。6．为上面文字按原文顺序排序________。7．给文中加粗的字注音。巢（ ）清脆（ ）8．解词。卖弄——宛转——9．这文字从________觉写春风的柔和，从________觉写春风的香，从________觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。10．春 风特有的香是指________。11．概括这文字的主要内容。12．这文字中，作者渗透其中的是怎样的思想感情？ 春风林斤澜 ①人说：“春脖子短。”南来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天过去，夏天就来到眼前了。 ②最激烈的 |
