【课题】人体内废物的排出第一 课型：练习课 【教学目标】知识与：（1）知识目标：巩固本节的新授内容 。（2）目标：锻炼学生理论联系实际，解决日生活中遇到的问题。（3）尿的形成过程过程与法： 教材安排先从人们对外界信息的感知入手，强调学生从已有生活经验出发，逐渐扩充知识面，同时强调知识与实际生活的联系，学以致用。情感态度与价值观：关注尿的形成与健 的关系。【难点】：“伴你学”92页22、23、27题。难点：尿的形成过 程【教具准备】“伴你学”【教学过程】 先课本。2.学生独立完成 “伴你学”3.老师讲解，单独点拨。4.小组讨论，互查。5.当堂小测。教学反思：“伴你学”选择题的6、8、9、11、12、13、15掌握的不好。简答题23掌握的不好，小组互相讨论弄明白。【课题】人体内废物的排出第二 课型：练习课 【教学目 标】知识与：（1）知识目标：巩固本节的新授内容 。（2）目标：锻炼学生理论联系实际，解决日生活中遇到的问题。（3）尿的形成过程过程与法： 教材安排先从人们对外界信息的感知入 手，强调学生从已有生活经验出发，逐渐扩充知识面，同时强调知识与实际生活的联系，学以致用。情感态度 与价值观：关注尿的形成与健的关系。【难点】 ：“县卷”43页21、22、23题。难点 尿的形成过程： 【教具准备】“县卷”【教学过程】 先课本。2.学生独立完成“县卷”3.老师讲解，单独点拨。4.小组讨论，互查。5.当堂小测。教学反思：“县卷”选择题的5、8、9、14、16、18掌握的不好。简答题22掌握的不好，小组互相讨论弄明白。【课题】人体内废物的排出第三 课型：练习课 【教学目标】知识与：（1） 知识目标：巩固本节的新授内容 。（2）目标：锻炼学生理论联系实际，解决日生活中遇到的问题。（3）尿的形成过程过程 与法：教材安排先从人们对外界信息的感知入手，强调学生从已有生活经验出发，逐渐扩充知识面，同时强调知识与 实际生活的联系，学以致用。情感态度与价值观：关注尿的形成与健的关系。【难点】：“县卷”47页21、22、题。难点：尿的形成过程【教具准备】“县卷”【教学过程】 先课本。2.学生独立完成“县卷”3.老师讲解，单独点拨。4.小组讨论，互查。5.当堂小测。教学反思 ：“县卷”选择题的1、、3、、5、9、11、12、13、 15掌握的不好。简答题23掌握的不好，小组互相讨论弄明白或教师讲解。 |
