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《人体内废物的排出》教学设计及教学案例

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各教师已安装了多媒体电子白板,教学更加多样化,教学效果更加灵活。教师可使用传统的黑板,也可使用多媒体电脑和电子白板。图片、音频以及动态视频等普遍使用教学中。教学效果有了显著的。(4)教学与难点:教学:肾单位的结构及其功能;尿的形成和排出。 教学难点:尿的形成过程。三、教学目标:知识目标:描述人体泌尿系统的组成;描述其他排泄系统。目标:能概述尿液的形成和排出过程。情感态度与价值观:认同肾脏的结构是与它承担的功能相适应的。四、教学法与策略:通过生活实例以及与泌尿系统相关的疾病,引出泌尿系统的作用。了解泌尿系统的结构,并对肾脏有一个新的认识。通过课本、课件以及资料的分析,让学生试着描述原尿中的成分种类有哪些,以及原尿与尿液的区别。通过教师的详细讲解,对肾单位的结构以及尿的形成和排出有了一定的认识。通过学生已有知识的学习,引导学生迁移人体还有哪些其他的排泄途径。五、教学过程:教学环节教学内容活动与过程设计意图

 

《人体内废物的排出》教学设计及教学案例
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