春 望 导学案 一、预习案（一）学习目标1.反复诵读诗歌，品味感悟诗歌精美的语言。2.领会诗歌内涵，积累文言词语和诗歌的修辞式，对诗歌艺术的审美。3.理解诗歌的思想内容，感受作者的人格魅力，培养关注现实、关注民生的人文素养。（二）学习理解诗歌的思想内容，感受作者的人格魅力，培养关注现实、关注民生的人文素养。（三）预习导学1.资料链接★作者简介甫(712－770)，字子美，自号少陵野老，盛时期伟大的现实主义诗人。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎，故后世又称他拾遗、工部。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深厚，境界广阔，有强烈的现实意义，深刻反映了当时的时代，后世称为“诗史”。★背景透视天宝十四年(755)十一月，安禄山起兵叛。次年六月，叛军攻陷潼关，玄宗匆忙逃往。七月，太子亨即位灵武(今属)，世称肃宗，改元至德。甫闻讯，即将家属安顿在都州，只身一人投奔肃宗朝廷，结果不幸在途中被叛军俘获，解送至长安，后因官职卑微才未被囚禁。至德二年春，身处沦陷区的甫目睹了长安城一片条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。2.朗读课文、划分节奏。春望国破∕山河∕在，城春∕草木∕深。感时∕花∕溅泪，恨别∕鸟∕惊心。烽火∕连∕三月，家书∕抵∕万金。白头∕搔∕更短，浑欲∕不胜∕簪。3.诗句解释 （1）国破山河在，城春草木深。（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（3）烽火连三月，家书抵万金。（4）白头搔更短，浑欲不胜簪。二、探究案1.诗歌描写了当时怎样的社会状况？2.诗歌写了哪些形象？运用了哪些修辞手法？ 3.诗歌通过描写春天的景象表达了诗人怎样的思想感情？4.赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 三、小结全诗触景伤怀，将忧国思亲的情怀蕴含在形象的描写之中，情景交融，感人肺腑。四、拓展延伸茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！参考答案一、2. péng xiāo |
