生物组导学案二次备课稿章节课题第三节 神经调节的基本式人关海学习目标（重难点）1.概述人体神经调节的基本式。2.描述反射弧的结构。3.举例说出反射括简单的反射和复杂的反射教学准备导学报、多媒体课件学 习 过 程一、温故互查(ppt1) 二人小组合作，复述巩固下列内容。1.神经系统是由哪几部分组成的？2.构成神经系统结构和功能的基本单位是什么？又叫什么？3.神经元的结构和功能是什么？4.大脑.小脑.脊髓和脑干的作用分别是什么？二、情境导入(PPT2)（猜猜看） 1、你会骑自行车吗？你是怎样由不会到会的？2、手偶然碰到火或者非烫手的锅，你有什么反应？三、设问导读阅读课本P91—94，完成下列问题：1.什么是反射？2.反射弧由那些基本结构组成？3.反射和反射弧的关系是怎样的？4.举例说明条件反射和非条件反射？四、小结 （畅所欲言） 1、本节课你的收获是：2、本节课你的困惑是：五、板书设计：第六章 人体生命活动的调节第三节 神经调节的基本式一.膝跳反射实验二.反射：定义 。简单的反射：复杂的反射：反射的结构：反射弧括 . . . . 。六、拓展延伸 勤劳的心脏七、点评激励八、布置 配套练习：1、2、3号、题，4号题反思（反思成败，提出补救措）审阅人： 年 月 日 |
