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人教版七年级下拟定保护生态环境的计划同步练习题

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第三节拟定保护生态环境的计划趣味导入亲爱的同学们,在生活中我们可能会随手倒掉吃剩的饭菜,也可能随手扔掉废纸、旧电池等这些在我们看起来不重要的垃圾。可惜我们没意识到,在这“随手”之间,多少宝贵的资源付之东流,污染的“种子”也随之深深埋下。智能点拔某地曾因发展香菇等食用菌生产,把山上的树木都砍光了,用培养食用菌,结果使生态环境急剧恶化。怎样才能既改善环境,又保持食用菌产业的发展呢?请你替他们献计献策。思路分析:此题主 要是考查你参与社会决策的意识。要想做出正确的决 策,不仅要掌握正确的生物学知识,同时也要有正确的情感、态度与价值观。解 答此题的关键是你是否具有了可持续发展的观念和环境保护的识。人类的生存和发展依赖自然环境,也得益自然环境,为了更好的生活,我们不断 地改造自然,但在改造自然的过程中我们要强调人与自然的和谐、可持续发展。人 类要想发展,不能只顾向自然盲目索取,对自然必须加以保护,使之休养生息,才能促进资源增值,产量。此题是开放性题,无唯一答案,只要观点正确,法合理就可以了。提示:要想保持食用菌产业的发展,必须要对森林加以保护,如在一定时期内限量砍伐,砍伐树木同时要植树造林,还应 该依靠科学技术改善种植食用菌的法,使其产量。请你决策下面是某地调查的统计数据,请你对当地的生态环境是否有利可持续发展做出评估及预测,并提出改进意见。 年份人口数量(万人)年森林覆盖率(%)农业总产值(百万元)年工业总产值(百万元)198010.1220.171.3512.78199013.3718.314.7324.23200022.5311.269.1540.341.评估和预测 :是否利可持续发展。 2.改进意见。 走进生活1.以下列出的生活垃圾成分中哪些会污染环 境?垃圾:纸装、快餐饭盒、塑料杯、电器装、冷饮皮、果皮、菜叶、废电池、纸箱装。 2.举例说出个人日生活行为中不自觉地破坏环境的行为,并提出改正措。 资料分析中国是“人和生物圈国际协调理事会”的理事国,1978年9月, 成立了" 人和生物圈" 国家委员会,参加"人和生物圈"计划的研究和执 行。由生物圈是人类生存、活动、发展的根基,人类要想在地球上生活得安宁适,保证子子都有资源可利用,就必须保护好生物圈,与一切破坏环境、破坏生态平衡、滥捕乱伐生物物种的行为进行斗争,并积极为可更新资源的再生和再利用创造条件。1.生物圈 为 人的生活提供了哪些基本条件? 2.为了保护生物圈,为了人类更好的明天,你愿为“人和生物圈”这个计划做出哪些努力?

 

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