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《社戏》阅读理解题及答案

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《社戏》  一、在括号内填上恰当的词语并分析表达作用  1.母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经开船,在 桥石上一 ( )几尺,即又( )出了桥。  作用:  2.我的很重的心忽而( )了,身体也似乎( )到说不出的大。  作用:  二、请根据文章顺序排列下面事件的先后,并作详、略归类。  1.六一公公送豆给“我”。  2.看社戏后归航偷豆。  3.夜航赴庄看戏。  4.钓虾放牛的乡间生活。  5.看戏前的波折。  6.随母亲归省小住平桥村。  7.和伙伴们在庄看社戏。  顺序:  详写:  略写:  三、整体感悟课文后回答:  1.作者为什么说平桥村“在我是乐土”?  2.双喜和六一公公分别是一个怎样的形象?  3.试举例说说本文景物描写有什么特色?  4.你怎样理解课文的结尾?  四、课内语阅读  甲:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也是渔火。  乙:不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。  1.注音 __           老渔父___  2.释词  ①依稀:  ②夜渔:  3.你怎样理解甲中“朦胧”和“踊跃”这两个词语?  4.“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”这句话用了什么修辞手法?什么描写法?这样写的好处是什么呢?  5.甲、乙两景物描写的内容各是什么?  6.甲、乙两都写了船速之快,哪一处是正面描写?哪一处是侧面描写?请找出有关语句并抄写下来。  正面描写:  侧面描写:  7.这两景物描写都调动了人体的感觉器官,请分别找出来,再说说这样写的好处。五、深入探究下列问题  1.你怎样看待文中“偷豆”这一 情节安排?  2.从小说《社戏》中,你能看出作者对故乡有怎样的情感吗? 《社戏》答案  一、1.点、磕、退后、上前 显示了农村少年熟练的驾船技巧和勤劳肯干的品格。 2.轻松,展。 与上文的沮丧、压抑形成鲜明对比,表现出我能和伙伴们一起去看戏时的极度兴奋之情 。  二、顺序:6 4 5 3 7 2 1 。详写:2、3、5、7;略写:1、4、6。  三、1.“我”在这里是公

 

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