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人教新课标七年级下第四单元复习课件

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人教版七年级第四单元 社戏鲁迅  鲁迅,原名树人,字豫才。绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《二心集》等。 作者简介给下列加点的字注音 归省    行家  惮     絮叨怠慢   撺掇   凫水   潺歌吹    蕴藻  家眷  漂渺         xǐnghángdànxù daodàicuān duofúchánchuiyùn zǎojuànpiāo miǎo1. 快速阅读全文,本文的中心情节是什么?又是按照  什么顺序写的?社戏   时间看戏前——看戏——看戏后3. 这篇文章共讲了哪些事情?你能用4个字分别给它们加个小标题吗?随母归省——钓虾放牛——戏前波折——夏夜行船——船头看戏——归航偷豆——六一送豆2. 本文按照时间顺序可分为几部分?分别为这几部分概括一个小标题?快速阅读,整体感知,讨论并回答问题圈出描写少年朋友们开船动作的动词,并体味其运用之妙。动词:拨、点、磕、架等(1)充分描绘出小伙伴架船技术的熟练,反映出小伙伴们明、能干的特点。(2)表现了去看社戏的愉快心情。嗅觉触觉视觉听觉想象(清香)(扑面吹来)(朦胧的月色、起伏的连山、依 稀的庄,几点火)(歌吹)(戏台、渔火,铁。。。。){从哪些角度来写景?归归类  1. 写起伏的连山如奔兽:——比喻,以动写静,形象地描绘了行船之快。2. 写听到歌声,料想发自戏台:——间接地表现了“我”急切的心情。3. 写笛宛转,悠扬,使我沉静:——表现了“我被水乡美丽的夜景所陶醉,因而忘    记了自己。品一品  我觉得——(美词)用得好,好在在它写出了(表现了)——这些景色描写有什么作用? ?      以上景物描写为我们展示了一幅江南水乡所特有的清新优美的图景,也烘托出“我”去看社戏时轻松、愉快、兴奋的心情。? 想一想 戏,好看吗?不 好 看正面描写:演员的表演侧面描写:观众的反应戏并不好看,豆也很普通,为什么文章结尾却写道:“真的一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了?”那夜似的好豆那夜似的好戏是童年那天真烂漫自由有趣的生活的标说明甜蜜的童年回忆,一直藏在作者的心里。表达了对美好生活的向往之情安塞腰鼓成章赏析语言     寻找自己认为写得精彩的地,朗读。用“我喜欢句子,因为??”的句式进行评点。 可以从用词、句式、修辞、写法

 

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