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部编人教版八年级语文下册第1课《社戏》PPT课件

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社戏鲁迅  鲁迅,原名树人,字豫才。绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《二心集》等。 作者简介 短篇小说《社戏》写1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土—       。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情融作品中。    关课文平桥村    鲁迅童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或和多农民亲近。《社戏》取材自己的童年生活,采用回忆的形式,用第一人称写就。“社”本意就是土地庙,与“稷”并称“社稷”(比喻国家)。这里是一种区域名称。在绍兴,“社”是一种区域名称,相当“村庄”。社中有“庙”,为了祈求全社平安富足,社庙里每年一定时间都要演戏,这就叫做“社戏”。1、借助工具书扫除字音、词义障碍2、《社戏》属什么体裁,回顾文体知识3、         给下列加点的字注音 忌 惮? ?颇有?? ?归省?  ?行辈  撺掇?? 凫水 潺潺??  宛转??  絮叨?? 怠慢?? ?蕴藻??  家眷?? 渔父? ?喝采 旺相??  乌桕?? ? 楫子  踱?步dànpōxǐnghángCuān duo  fúchánWǎn zhuǎnXù  daodàijuànfǔhèxiàngjiùjíduówēn文学体裁文学作品诗歌散文小说剧本要素:范:环境人物情节记叙文文章的思路与划分1 文章是按照什么思路来写的?2 根据文章的写作思路给文章划次。        《社戏》的行文思路盼看社戏去看社戏 怀念社戏“我”看不成戏时的心情是怎样的?盼望焦急失望猜测沮丧 第二部分(第4-30节)看社戏的全过程。第1层(第4-9节)写看社戏前的波折。第2层(第10-13节)看社戏途中的见闻感受。第3层(第14-21节)庄看社戏。第4层(第22-30节)看戏后归航偷豆。第三部分(第31- 40节)层次划分:第一部分(第1-3节)平桥村是我的乐土看戏后的余波再读文章然后回答下面问题 偏僻的平桥村,为什么“在我是乐土”?这说明了什么? 偏僻的平桥村,为什么“在我是乐土”?这说明了什么?(5)有丰富多彩的生活情趣。(“掘蚯蚓”、“钓虾”;放牛;看戏;偷豆、吃豆。) (4)有热情好客的小朋友们。(有“最明的双喜

 

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