1．社戏 第一【学习目标】有感情地朗读课文，理解文章叙事详略有致、疏密相间的写法。2、理解课文景物描写的法及作用。【相关链接】1、了解作者鲁迅：原名 ，字 ，绍兴人，从发表第一篇白话小说《 》时，开始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《 》、《 》《故事新编》等，散文集《 》（原名《旧事重提》），散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。2、写作背景短篇小说《社戏》写1922年10月，当时社会黑暗，农民痛苦，使他自然回忆起心中保留的一块净土—平桥村。那里有外祖母的慈爱，也有纯朴善农民的抚爱，更有热情能干的小伙伴们的友爱，那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美好自由的生活，这种思想感情融作品之中。鲁迅在童年时代，曾随母亲到农村居住过，间或和多农民亲近。《社戏》取材自己的童年生活，采用回忆的形式，用第一人称写就。但已不是作者的自传，而是在生活上的艺术概括，所以不能把“我”看成就是鲁迅。关社戏社，原指土地神及祭祀土地神的活动。 社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动，在春秋两季迎神赛会时所演的戏，用以酬神祈福，一般在庙台或野外设台演出。【自主学习】有感情地朗读课文，勾画并疏通字词，理清文章的思路，初步感知课文内容。（1）给下列加点字注音。 归省（ ） 惮（ ） 絮叨（ ） 怠（ ）慢 撺掇（ ） 凫（ ）水 潺潺（ ） 蕴藻（ ） 家眷( )皎（ ）洁 漂渺（ ） 纠（ ） （2）查工具书，解释下列词语。 （1）怠慢： （2）朦胧： （3）屹立： （4）纠： 3、请用一句简洁的话来概括全文内容。 4、本文的线索是什么？根据线索理清文章思路。（1）课文的主要情节如下所示，请按叙述的先后，重新编排它们的顺序。 A.庄看社戏 B.夜航去看社戏途中 C.看社戏前的波折 D.看社戏后归航偷豆 E.六一公公送豆 F.钓虾放牛的乡间生活 G.随母亲归省小住平桥村 （ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） （2）课文上述情节中，哪些事详写，哪些事略写？为什么要这样安排？ （3）请用四字短语概括落内容： A.10-13： ； B.14-21： ；C.2 |
