初中教师网集体备课专用稿纸人：春时间10、8地点初一办公室召集人彦课题10、社戏 1 （总第 ）科教师授间三维目标1、理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。2、初步培养语言欣赏的。 3、感受人物的淳朴可爱，体会文中所表达的思想感情和情趣。 重难点：理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。难点：感受人物的淳朴可爱，体会文中所表达的思想感情和情趣。 教学过程一、导入新课、揭示目标（1-2分钟）1、、出示课题： 《社戏》、结合注释了解什么是社戏？ 2、出示学习目标二、学生自学，质疑问难（10分钟左右）1、出示自学提纲。1、资料收集：了解鲁迅。2、读文思考：A、本文的线索是什么？课文可以分为几个部分？每个部分写的是什么？详写是哪几件事？B、平桥村是一个偏僻的小村庄，为什么却是“我”的乐土？三、合作探究，解决疑难（15分钟左右）鲁迅（1881.9.25―1936.10.19），原名樟寿（后改名树人），字豫山，后改为豫才。绍兴人，现代著名小说家，出生绍兴府城内东厂房口，汉族。他幼年丧父，生活寒苦，就靠母亲和姐姐帮人洗衣服维持生计。1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》《阿Q正传》，历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》等16部 。教学过程B (1)免念“秩秩斯干幽幽南山”；(2)大伙平等相待，没有高低贵贱之分；(3)可以捉蚯蚓钓虾，充满了乐趣。 ……通过提问、师生互动、小组讨论等形式解决问题。教师小结。四、巩固新知，当堂（15分钟）1.给下列汉字注音：行（ ）辈 舀（ ）水 归省（ ） 惮（ ） 怠慢（ ） 撺掇（ ） 凫水（ ） 潺（ ） 家眷（ ） 皎洁（ ） 踱（ ） 撮（ ） 五、课外，拓展延伸（3分钟）回忆童年趣事。收集鲁迅名言。自课记录自课记录教研活动记录教研活动记录板书设计社戏 第一部分：平桥村随母归省的生活。 第二部分：在庄看社戏的全过程。 1. 看社戏前的波折；2. 月下出航；3. 船头看戏； 4. 月夜归航； 5、偷豆吃豆。第三部分：看社戏后的余 |
