第五单元 生物圈中的其他生物 第五章 病毒课 题病毒执笔时间姓名班级学习目标识别病毒，说出病毒的结构组成2、了解病毒与人类的关系。3关注与病毒有 关的疾病。认同利用病毒可以为人类造福。学 习 过 程自主空间 情景导入：一、自主学习，感受新知（学习阅读教材，独立完成问题）1.19世纪，＿＿＿＿首先发现了病毒。2.伊万诺夫斯基的结论：是烟草花叶病的是一种比细菌还要小的病原体，他把这种病原体叫做＿＿＿＿＿＿＿＿。3. 病毒结构简单，有＿＿＿＿外壳和内部的＿＿＿＿组成。4.分类依据种类按寄生细胞不同 也叫按形态不同 二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享1.通过阅读教材，你认为病毒是单细胞生物吗？2.病毒如繁殖？3如果离开了活细胞，病毒会死亡吗？4.病毒没有细胞结构，为什么是生物？5.病毒可引起哪些人类的疾病？6.人类如利用病毒造福人类？三、合作探究交流自主学习答案禽流感是禽类流行性感冒的简称，是一种有甲型流 感病毒的一种亚型引起的传染性疾病症，人类对其中的H1、H3亚型易感。请同学们利用今天所学知识，大胆设想一下，你 有什么办法对付并预防这种病毒呢？四、展示引导学习——主动展示，扬个性 小组展示，不同小组质疑或补充，纠正答案，教师可适当引导。五、归纳总结：（你能行！）六、评价学习：（随堂）1.下列选项中，不属病毒特点的是（ ） A.个体十分微小，只能用电子显微镜观察 B .没有细胞结构 C.在寄主细胞里生活和繁殖 D.可以独立生活2.下列生物中，没有细胞结构的是（ ） A.乳酸细菌 B.衣藻 C.草履虫 D.肝炎病毒 3.下列选项中，不属病毒引起的疾病或病害的是（ ） A.烟草花叶病 B.痢疾 C.鸡瘟和猪瘟 D.流行性感冒4.2003年1-5月，在亚洲多国家流行SARS（非典型肺炎），这种病原微生物属（ ） A.细菌 B.病毒 C.酵母菌 D.曲霉5.下列选项 中，能有效控制危害人体健的绿脓杆菌的病毒是（ ） A.动物病毒 B.人类病毒 C.植物病毒 D.细菌病毒6.病毒的营养式和生活式是（ ） A.自养腐生 B.异养腐生 C.异养寄生 D.自养寄生7.下列生物中不具有细胞结构的是（ ） A.细菌 B.水螅 C.烟草花叶病毒 D.蚯蚓。8.下列生物属病毒的是（ ） A.痢疾杆菌 B.结核杆菌 C.痢疾杆菌噬菌 |
