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人教版八年级生物两栖动物的生殖和发育课件

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两栖动物的生殖和发育猜一猜:小时着黑衣,大时穿绿袍生活在水中,岸上来睡觉 通过本节学习,你将知道:青蛙的生殖和发育过程是怎样的?两栖动物的生殖发育与环境有什么关系?猜猜看:诗人在哪儿?你怎样得知?在室内的诗人是如知晓青草池塘那里处处都是蛙呢? 自主学习:1、青蛙发出声音与什么有关? 2、是不是所有的青蛙都有鸣囊?3、发出响亮声音的目的是干什么?4、雌雄蛙为什么要抱对?5、青蛙的受精过程在什么环境中进行?6、蛙的受精卵有什么特点?两栖动物受精卵的发育极少受到亲代的关照,他们一般一次产出数十枚到数千枚卵,这对它们繁衍后代有什么意义? 小组活动:编故事----小蝌蚪变形记。 要求:故事要注重科学性,如文学性和趣味性强则更佳 受精卵蝌蚪先长后腿后长前腿尾巴逐渐消失成蛙身体分为头、躯干和尾部,无四肢身体分为头、躯干和四肢,没有尾感觉器官不发达,用鳃呼吸视觉、听觉锐,无鳃,用肺呼吸,皮肤辅助通过躯干和尾部的摆动产生运动,适在水中游动后肢强大,前肢短小,适陆地上跳跃。后肢趾间有蹼,适在水中游泳变态发育其他两栖动物两栖动物中的“两栖”是什么意思?幼体生活在     中,用     呼吸,成体生活在       ,也能生活在     ,主要用   呼吸,     辅助。   合作学习:阅读教材中的资料,并以小组为单位进行讨论:   你知道青蛙以及其他两栖动物为什么不多见了?1.青蛙的受精卵形成的场所是  A.精巢              B.卵巢      C.水中              D.雌蛙的腹腔内2.青蛙称为两栖动物的原因是A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上B.在水中生殖,在陆地上发育C.幼体生活在水中,用鳃呼吸:成体生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上当堂练习:3.在蝌蚪发育成青蛙的过程中,先后出现的呼吸器官是A.鳃、肺               B.鳃、皮肤    C.肺、皮肤             D.鳃、肺和皮肤当堂练习:4、小明采集青蛙的受精卵并饲养,以观察记录其变态发育过程。可他忘记了在照片上标记拍摄时间,现在照片的顺序出现了混乱。你能按照正确的顺序帮他整理好吗?123456  从生物进化的角度分析,两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群,蝌蚪生活在水中,具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点,说明生物在个体发育的过程中,还保留着水栖祖先在水中生活的特点。小蝌蚪很像小鱼,说明什么?小蝌蚪的尾巴后来怎么没有了?    蝌蚪在发育的过程中,随着四肢的逐步长出,尾巴逐渐消失。经科学家研究发现,蝌蚪的

 

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