第三节《两栖动物的生殖和发育》导学案【学习目标】1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 。2.通过观察图片和资料分析，总结青蛙的生殖和发育过程，培养观察、分析。3.通过资料分析,关注生 物的生殖和发育与环境的相互关系。【学习重、难点】1.两栖动物的生殖和发育过程及特点2.生物的 生殖和发育与环境的相互关系【学习过程】一、预习先行 自主学习1.说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点（1）相同点：都属__________发育（2）不同点：完全变态发育经历 4个时期，如__________的发育过程；不完全变态发 育经历 3个时期 ，如__________的发育过程2.除青蛙外， 、 、 也都是两栖动物。3.春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。这是 蛙在高声鸣叫。4.仔细观察水面，会发现水中漂浮着一片片 的 东西，里面有多 ，这就是青蛙产下的卵块。5.青蛙的生殖和幼体发育必须在 中进行，幼体要经过 才能上陆生活。二、互动探究 合作求解6.两栖动物的含义是什么？你知道哪些动物是两栖动物？ 7.阅读教材第14页内容，讨论：①在什么时候听到蛙的鸣叫？②在哪里鸣叫？③谁在鸣叫？④为什么鸣叫？⑤雌雄蛙抱对有什么意义？⑥精子和卵细胞如相遇？8.通过观察和思考，总结青蛙的生殖和发育特点：雄蛙和雌蛙经过_______，分别把精子和卵细胞排到_ ____中，青蛙的卵和精子在 中完成受精，这种受精式叫 受精。9.青蛙的发育过程经过了__________、__________、_________、_________四个时期，这种发育式叫__________ 。10.阅读课本中的资料分析，思考下列问 题：（1）现在两栖动物走向衰退、种类减少的原因是什么？（2）环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响?（3）某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成 的？（4 ）从 上述事实，你受到哪些启示？强化 当堂11.青蛙被称为两栖动物的原因是( )。A. 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B. 在水中生殖，在陆上发育C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上12.生殖季节雌蛙排到水中的是（ ）A．受精的卵 B．未受精的卵 C．蝌蚪 D．幼蛙13.下列叙述正确的是( )。A. 蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖类动物B. 青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精C. 青蛙的 |
