初 二 年级 生物 科 新授课 学案 : 时间 ： 月 日学习内容： 第七单元生命的延续和发展、第一章生物的生殖和发育第三节两栖动物的生殖 自学收获环境_______。蝌蚪：________（有/无）四肢，________（有/无）尾巴，_______(有/无)鳃，靠_______呼吸，生活环境________。*4了解“蝌蚪”是转变成“青蛙”的顺序：_______________________________（三）两栖动物的生殖发育与环境条件：阅读课本p15页的内容，完成以下学习务：1同青蛙一样，两栖动物的生殖和发育必须在______进行，幼体必须要进过_____发育才能上陆生活，分布范围______(小/大)，环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响_____（大/小）。2分析资料“p16的1、2、3”：资料1中“10万只青蛙集群行进的原因”：_______________________________.随着时间的推移，两栖动物的种类_________,分布范围逐渐_______,出现这种情况的原因是_______________美国明尼苏达州发现了三条腿的蛙，美国的南部、东部、中西部、加拿大出现了畸形蛙的原因：_______________.从上述资料，我们得到了什么启示？二小组合作：（集体的智慧是无穷的）1理解两栖动物的生殖和发育1）青蛙的发育过程：_________→___________→___________→___________。2）思考青蛙的发育式：____________（变态/非变态）发育3）思考青蛙的生殖式：____________ (有性/无性)生殖；4)青蛙和昆虫的生殖式有不同？它属_____（体内/体外）生殖，而昆虫属______（体内/体外）生殖。2概括本节的只要内容：三展示（相信自己，你能行，你是最棒的）1展示自主学习结果。2展示小组合作成果。3展示本节的知识脉络。四完成当堂：练习册6-7页的闯关1-10题学习目标：1描述两栖动物的生殖和发育过程。通过资料分析：关注生物的生殖和环境的关系。重 点：目标1难 点：目标2回顾：昆虫的生殖和发育特点：1家蚕的生殖和发育:1)家蚕的生殖式是什么？2)家蚕的发育式是什么？3)发育过程是怎样的？4)代表动物有哪些？2蝗虫的生殖和发育：蝗虫的生殖式有哪些？蝗虫的发育式有哪些？蝗虫的发育过程是怎样的？代表动物有哪些？5)蚕和蝗虫都是昆虫，它们的 |
