八年级下册 生物导学案课题：两栖动物的生殖和发育 课型：新授课 时间：2018.1.18 班级： 姓名： 学号： 【学习目标】能描述描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。关注两栖动物的生殖发育与环境的关系，增强学生的环保意识【学习】 两栖动物的生殖和发育过程及特点。【学习难点】 实践活动和 资料分析，关注两栖动物的生殖发育与环境的关【学习】1.情景导入：（多媒体展示）娃娃鱼，蟾蜍、青蛙、蝾螈等的动画图片。请说 出它们的名字？ 想一想，青蛙在什么季节开始鸣叫？为什么鸣叫？2.自主学习:两栖动物的生殖（读课文13-14页，结合课本图完成） (1)雄蛙和雌蛙经过_______,分别把精子和卵细胞排到_______中，精子和卵细胞在 _______ 中结合，形成受精卵，这种受精式叫______________。 两栖动物的发育(阅读课本P15-17的图文资料) (1)青蛙的发 育过程经过 了__________、__________、_________、_________四个时期，这种发式叫__________ 。 (2)青蛙的生殖和发育都离不开__________，湖泊、河流的干涸及水体的污染都会造成青蛙数量的下降，因此我们要保护好它们的生活环 境。 (3)除青蛙外，_____ ____ _、__________等也属两栖动物，它们的生殖和发育的共同 特征是__________、__________。3.研讨：(1)青蛙繁殖一般在什么季节？(2)所有青蛙都能鸣叫吗？雄蛙鸣叫的意义是什么？(3)雌雄蛙抱对对生殖有什么意义？青蛙的受精发育过程在什么环境中进行？ 4.归 纳小结：比较蝌蚪青蛙 外形特征运动式生活环境呼吸器官 5.反馈矫正：完成下列填空(1)．青蛙的发育过程经过了_____ _____、__________、_________、_________四个时期，这种发育式叫__________ 。(2)．青蛙的生殖和发育都离不开__________，湖泊、河流的干涸及水体的污染都会造成青蛙数量的下降，因此我们要保护好它们的生活环境。(3)．除青蛙外，_____ ____ _、__________等也属两栖动物，它们的生殖和发育的共同 特征是__________ 、_________ _。 6、巩固练习 1.青蛙的生殖式是 （ ） A．有性生殖 B．无性生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖 2.辛弃疾的词句“稻花 |
