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八年级生物基因在亲子之间的传递课件

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基因在亲子代之间的传递1、阅读:课本p29文字。2、观察:课本p29图片3、思考:①人的体细胞中有多少对染色体? ②染色体和DNA的关系阅读、观察与思考生命各种现象让人类永远探索它神秘本质 染色体为DNA的主要载体 法国基因项目组负责人Jean Weissenbach在发布会上发表讲话美国两大人体基因 研究组织2000.6.6联合公布人体全部基因的破译、排序研究工作已基本上完成第一只克隆羊--多第一只灵长类转基因猴安迪基因研究成果第一只会吐丝的转基因山羊--Willow图为中国技术人员正在准备从细菌中分离出DNA。图为科研人员正在基因测序仪上进行测序。完成国际人类基因组计划1%工作了1200万个枪头美国科学家沃森和克里克公布的DNA结构图人有23对染色体 基因是染色体上控制生物性状的DNA片基因通过精子、    卵细胞的传递基因通过什么式传递给后代的呢?亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女(23    染色体)(23    染色体)(23    染色体)(23    染色体)(23    染色体)(23    染色体)对对    生殖细胞中的染色体是    存在的,生物体细胞中的染色体是          存在的,其中一半来自   ,另一半来自    。    生殖细胞中染色体数目只是体细胞的    。成单成对父母一半亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女(23    染色体)(23    染色体)(23    染色体)(23    染色体)(23    染色体)(23    染色体)对对讨论:   联系染色体与基因的关系,讨论在染色体遗传的同时,基因的情况是怎样的?亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女(23    染色体)(23    染色体)(23    染色体)(23    染色体)(23    染色体)(23    染色体)对对条条对对讨论:     基因在生物体内是     存在的,成对的基因分别位成对的     染色体上。结论:    后代在得到双亲染色体的同时,也得到了双亲的     。成对两条基因    亲代的基因是通过生殖活动传递给子代的。观察与思考1、23对。因为在生物的体细胞中,染色体的成对出现的。2、基因是染色体上的具有控制生物性状的DNA片3、表示的是基因,不断把绳子螺旋变短变粗,就成了短棒状的染色体了p30练习p312、生殖细胞是染色体是体细胞的一半3、无性生殖不涉及性别,没有两性生殖细胞的参与,也没有生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,后代能稳定的保持母本的性状。21 三体症 是发病率最高

 

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