基因的显性和隐性(2)导学案

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基因的显性和隐性(2)导学案
 八年级 生物 导学案人 :   人:茗 授课班级 :八(1.2) 备课组:理化生 编号:15学习内容第七单元 第二章 第三节基因的显性和隐性(2) 课型:新授课学习目标1.描述控制相对性状的一对基因的传递特点2.增强实事求是的科学态度和运用科学法解释生命科学  : 说出相对性状与基因的关系 难点:说 出控制相对性状的一对基因的传递特点时间分配导课 2 分、自学 10 分、交流展示 13 、巩固 15 分钟学习流程学案(学习过程)导案(学法指导)展示目标:1.描述控制相对性状的一对基因的传递特点2.增强实事求是的科学态度和运用科学法解释生命科学自主学习  三).学生讨论回答下面的思考题:1. 已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基 因(D)是显性基 因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。请问,一对无酒窝的 夫妇能生育出有酒窝的子女吗?为什么?2. 人的卷舌与非卷舌由一对等位 基 因R和 r控制, 某小孩的父母均能卷舌,这小孩却不能。说明卷舌是     性性状,这小孩的基因组合是      。父亲的基因组合是       。母亲的基因组合是      。3. 已知白化病基因为隐性基因,如果见到一个白化病人,则可判断其表现正的双亲为      。4. 为什么有的父母是双眼皮,而子女却是单眼皮?5. 下 列婚配式中,其后代患遗传病的可能性最大的是(   )  a南人和北人   b同一姓氏的人   c表兄妹或表姐弟   d生活在同一地区的人6.下列哪一种疾病不属遗传病(   )  a、感冒    b、白化病    c、血友病   d、色盲7.我国《婚姻法》规定禁止近亲婚配的 医学依据是:(     ) a、近亲婚配其后代必患遗传病      b、近亲婚配其后代患隐性遗传病机会增多 c、人类的疾病 都是由隐性基因控制的   d、近亲婚配与伦理道德不相符合展示交流:将各组自学的结果进行展示。当堂: 本课小结:结合本课所学谈谈你的收 获。布置:联系生活实际导入新及时展示 本节课的目标要求。 【总结】:教学反思   
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