导学案 年级： 八年级 ： 生物 课题：人的性别遗传：素彬 授间： 2014——2015（二）【三维目标】1、说明人的性别差异是由性染色体决定的。2、解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。3、能用科学的态度看待生男生女问题。【难点】【预习导学】导入播放小品《生游击队》片。通过小品演员的精彩幽默的表演，激发学生的学习兴趣，并提出相关问题。教师：小品中这对夫妻为生下一个儿子，而东躲，打起了游击。妻子也因生下三个女儿备受婆婆 和丈夫的责难，而妻子却为自己辩解说生男生女在男性。生男生女到底怎么回事?这与遗传有关系吗？让我们一起通过今天这 节课的学习找到问题的答案。【问题引领】1、多数高等动物的雌雄个体比接近1：1的原因是（ ）雌雄个体产生的雌雄生殖细胞数量相等雌雄个体都产生数量相等的两种生殖细胞雄性产生数量相等的两种生殖细胞与雌性产生的生殖细胞结合机会均等雌性产生数量相等的两种生殖细胞与雄性产生的生殖细胞结合机会相等2、下列有关性染色体的叙述，正确的是（ ）女性体细胞和卵细胞都只有一种性染色体男性体细胞和精子中都有两种性染色体性染色体只存在生殖细胞中人的体细胞中含有一对不同的性染色体3、人的性别决定下列哪个时期（ ）受精卵形成时生殖细胞形成时期婴儿出生时青春期4、某成年人可产生两种性染色体组成的正生殖细胞，由此推测此人是（ ）女性男性性腺发育不无法确定5、男性体细胞中的染色体组成是（ ）44+XX44+XY22+XX22+XY1、在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？2、如来辨别男性的染色体图和女性的染色体图？3、想一想，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？【师生互动】 1．人的性别决定只与性染色体有关，而与基因无关。（ ）2．卵细胞中或者含X染色体，或者含Y染 色体。（ ）3．在人体中，所有细胞的染色体数目都完全一样。（ ）4．首先发现性染色体的科学家是英国的达尔文。（ ）5．体细胞中不存在性染色体 ，生殖细胞中才会有性染色体。（ ）6．男性体细胞中的X染色体 与 Y染色体在形态上是一样的。（ ） 7．只要是形态像“X”形的染色体都可以叫做X染色 体。（ ）8．生男还是生女取决精子的类型。（ ）【精讲点拨】在一个国家和地区的人口中，男女比例大致是1:1；而在一个多子女的家庭中，男女比例不是1:1的情形也很多。请您对此做出合理的解释。【归纳总结】学生谈自己本节课的收获，说一说还想知道哪些关性别的问题。【 |
