第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传和变异 第四节 人的性别遗传【学习 目标】 1.说明人的性别差异是由性染色体决定的。2.解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。3.能用科学的态度看待生男生女的问题。【学习重难点】：男女染色体的差异，生男生女的原因。难点：解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。【学习过程】 一、学习引入 ： 听说有人家添了个小宝宝，“是男孩还是女孩？”这是人们普遍关注的第一问题。过去，受重男轻女思想的影响，不少人为生男孩，到处烧香拜佛，求医问药；有的妇女因为生了女孩而备受责难。那么，生男生女到底是怎么回事呢？这与遗传有关吗？二、旧知： 1.相对性状有显性性状和显性性状之分。控制显性性状的基因为 基因；控制隐性性状的基因为 基因。2.亲代纯种高茎豌豆的体细胞中成对的基因为 ，纯种矮茎豌豆体细胞中成对的基因为 ，子一代体细胞 中成对的基因 分别来自亲代双，即 。3.禁止近亲结婚是指 血亲和 血亲之间禁止结婚。4.在人的体细胞中，染色体是 存在的，共有 染色体。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要 。因此，在生殖细胞（精子、卵细胞）中，染色体只有体细胞中的 。 三、自学：（通读全文后尽量闭卷完成）1.男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同，它们两者之间形态差别较大，而且与性别有关，这对染色体被称为 。男性体细胞中的性染色体分别是 染色体和 染色体；女性体细胞中 的性染色体都是 染色体。2.人的体细胞中有 对性染色体；生殖细胞中有 条性染色体。男性体细胞的23对染色体可表示为：22对+ ；精子中的23条染色体可表示为：22条+ 或 。女性体细胞的23对染色体可表示为：22对+ ；卵细胞中的23条染色体可表示为：22条+ 。3.从含有的性染色体看，男性会产生两种精子，女性只产生一种卵细胞。两种精子与卵细胞结合的机会 ，说明生男生女机 会也是 的，即男、女性别比例理论上为 。4.人的性别是由 决定的。 四、合作探究 请通过图解说明生男生女的机会是均等的？ 五、拓展：1.辨析：双胞胎的性别一定相同吗？精子和卵细胞中的染色体能表示为11对+X或11对+Y吗？ 六、当堂： 1.已知人的体细胞中有23对 染色体，那么精子；卵细胞和受精卵中染色体的数目依次是（ ） A、23条，23条，23对 B、23对，23对，46对 |
