新人教版八年级下册《7.2.5 生物的变异》练习卷 一、填空题1．“种瓜得瓜，种豆得豆”说明 是生物界中的普遍现象；“生九子，各有不同”，说明 是生物界的普遍现象．2．生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异，叫做 ．3．引起变异的原因，首先决定 的不同，其次与 也有关系．4．单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就 遗传给后代．5．“世界杂交水稻之父”是 院士．6．举例人类利用遗传变异原理培育的新品种 等．7．科学工作者将一种普通（产量不高）的矮杆（抗倒伏强）小麦与一种高产的高杆（抗倒伏差）小麦进行杂交，在后代植株中出现了普通高杆，普通矮杆，高产高杆，高产矮杆四种类型的小麦．选出其中高产矮杆植株进行繁殖和培育，在经过若干代的选择培育后，便得到高产矮杆的新品种小麦，据此回答（1）题中涉及的小麦性状有哪些？（2）以上性状中，属相对性状的有哪些？（3）杂交后代中出现了普通高杆和高产矮杆类型，这种现象叫 ．这些新类型出现的原因是 ． 二、选择题8．“南橘北枳”所描述的变异，其形成原因是（ ）A．气温的差别 B．染色体畸变 C．基因突变 D．人为因素9．下列各项中，属变异现象的是（ ）A．同一穗米种子的后代植株有高有矮B．同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色C．大豆的叶片和小麦的叶片在形态上不一样D．鸟类的后代与哺乳类的后代有很大的区别10．原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高．人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物具有（ ）A．生殖和发育的特征 B．生长的特征C．遗传和变异的特征 D．新代的特征11．一定能稳定遗传的性状是（ ）A．优的性状 B．隐性基因控制的性状C．变异的性状 D．显性基因控制的性状12．有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同，这一现象最好用什么来解释？（ ）A．这些动物一直发生着变异B．这些动物用有性生殖来繁殖C．这些动物的生活环境变化不大D．这些动物又演化成简单的生物13．下列几种变异中，能够遗传的是（ ）A．长期在室外工作的人 B．腊花是色的C．无光下生长的韭菜呈色 D．水肥充足水稻就穗大粒多 三、判断题14．各种相对性状都是通过变异产生的 （判断对错）15．生物所出现的变异都有利它自身的生存 （判断对错）16．如果没有能遗传的变异，就不会产生新的生物类型． （判断对错）17．人为影响某种生物，该生物不会产生变异． ．（判断对错）18．变异为生物进化提供了原始材料 （判断对错）19． |
