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八年级生物下册生物进化的历程学案

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第二节   生物进化的历程学习目标  1、举例说出研究生物进化的法,认识生物学用的法——比较法       2、概述生物进化的主要历程       3、排列出生物的进化顺序自主学习知识点一:研究生物进化的法小组合作完成P53资料分析生物名称与组成人的细胞色素C的氨基酸的差别  黑猩猩        0   猕猴        1   马        12   果蝇        27  向日葵        38知识点二:生物进化的大致历程完成进化树2、生物进化的大致历程藻类植物→苔藓植物→ 蕨类植物→种子植物  原始生命                         鸟类      单细胞动物→无脊椎动物→鱼类→两栖类→爬行类                               哺乳类3、生物进化历程的三个特点?知识点三:评价证据与假说完成技能小结  谈谈你的收获拓展练习1、地球上最先从水中登陆的动物类群是(  ) A、节肢动物  B、爬行类  C、两栖类  D鸟类2、地球上最早出现的脊椎动物是古代的(  ) A、两栖类  B、鸟类  C、爬行类  D、鱼类3、始祖鸟具有鸟的特征是(  ) A、被覆羽毛  B 、前肢变成翅膀  C、最形同鸟喙  D、前三项都对4、始祖鸟与爬行动物相同之处是(  ) A、被覆羽毛  B、前肢变成翅膀  C、口腔中具有牙齿  D、嘴的外形像鸟喙       第三节  生物进化的原因学习目标  1、模拟保护色形成的过程,说明生物进化的原因       2、概述自然选择学 说,形成生物进化的观点       3、通过描述分析长颈鹿的 进化过程 ,培养学生的分析思维自主学习知识点一:英国曼彻斯特桦尺蠖体色变化过程1、黑色桦尺蠖的出现对后代的生存有意义?2、请你试着解释桦尺蠖体色变化的原因?你从中受到哪些启发?知识点二:模拟保护色的形成过程1、保护色是指什么?他对动物的生存有什么意义?1、小组合作完成模拟探究知识点三:自然选择1、自然选择学说的主要内容是什么?2、按照自然选择学说,怎样解释长颈鹿的长颈形成的原因?小结 谈谈你的收获拓展练习 1、自然界中生物进化的外在原因是(  ) A、人工选择  B、天敌的影响  C、环境的改变  D、温度的改变2、金鱼是由鲫鱼演变而来的,其原因是(  ) A、过度繁殖  B、人工选择  C、自然选择  D、生存斗争3、导致生存斗争的原因是(  ) A、生物之间相互排挤或残杀  B、有利变异的个体和无利变异的个体相互竞争 C、生物

 

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