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第七单元第二章生物的遗传和变异单元测试

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第一节 基因控制生物的性状1、①遗传是指亲子间的相似性,如:生,生,老鼠生出来会打洞;  ②变异是指亲子间和子代个体间的差异,如一猪九仔,十个相。  变异的类型 可遗传的变异:由遗传物质发生变化引起,能传给后代的变异。 不遗传的变异:由外界环境的影响引起的,遗传物质并没发生变化,不能传给后代。2、性状:生物体所表现的形态结构、生理特性和行为式。形态结构(如:鸡冠的形状)、生理特征(如:ABO血型)、行为式(先天性行为,如:老鼠的儿子会打洞、蜘蛛会织网)等面的特征。3、相对性状:同种生物的同一性状的不同表现形式。4、从“转基因鼠的启示”中得出基因和性状的关系:基因控制性状;在传宗接代的过程中,传下去的是基因而不是性状。例1、下列不属相对性状的是(2007年)番茄的红果和果 B.鸡的玫瑰冠和单冠 C.兔的黑毛和直毛 D.人 的A、B、AB、O血型 例2、下列对生物性状的描述,错误的是(2007年)A.番茄的味道甜中带酸   B.高产奶牛产奶较多C.转基因级鼠个头较大  D.人的手指受伤后发炎肿大                                                                       例3、某群牛和某群羊生活在同一草场上,吃相同的草。这些牛和羊仍然表现出各自不同的性状,其根本原因是(2007年) A.牛和羊新代的式不同 B.牛和羊的消化吸收功能显著不同  C.牛和羊细胞中的基因不同 D.牛和羊的细胞大小和形状不同例4、某雄鼠和某雌鼠的尾均被切断。若它们交配,其子代的性状表现为(2008年) A.都有尾 B.有些有尾,有些无尾 C.都无尾 D.全部有尾或全部无尾例5、喜马拉雅兔是白身黑爪,如果在兔背上剃去一块白毛,在该处放上一块冰后就会长出黑毛,这个实例说明 ( ) A.基因对性状的表达作用  B.环境对基因的表达有影响C.基因对环境的作用    D.基因的传递受环境的影响 例6.亲代的多性状之所以在子代身上体现,原因是()A.亲代把性状传递给子代  B.亲代把控制性状的基因传递给子代C.总在一起生活,长相就会相像  D.亲代把所有基因传递给子代 基因在亲子代之间的传递1、细胞核、染色体、DNA、基因的关系  细胞核:在由细胞构成的生物体中,细胞核是遗传信息库。  染色体:在细胞核中,有多被碱性染料染成深色的物质。它是由DNA和蛋白质组成。  DNA: 是遗传信息的载体。主要存在细胞核的染色体中,其结构双螺旋。  基因: 是染色体上具有遗传效应的DNA

 

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