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八年级生物下册第7单元第2章生物的遗传和变异复习教案

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讲解 评分并讲解试题使学生进一步理解以下知识第一节 基因控制生物的性状 1、 遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异。 生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 2、 性状: 生物所表现的形态结构、生理特征(人的ABO血型)和行为式(如各种先天性的行为)。 3、 相对性状: 同种生物 同一性状的不同表现形式,。 4、转基因鼠的启示 :被研究的性状是:鼠的个体大小。 控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。 性状与基因之间的关系是:基因决定生物的性状。 亲子间传递的是控制性状的基因。 在生物传种接代的过程中,传下去的是控制形状的基因,而不是性状 ,基因决定了形状。 第二节 基因在亲子代间的传递 1、 性状的遗传实质上是亲代通过生殖的过程把基因传递给了子代。 2、 精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥”。 一、 基因和染色体    1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片。 2.DNA:是主要的遗传物质

 

八年级生物下册第7单元第2章生物的遗传和变异复习教案
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