【学习目标】1、描述植物的有性生殖。（）2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物见的无性生殖。（难点）3、通过探究活动，尝试植物的扦插。【学习过程】一、预习先行 自主学习1、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的法是（ ）A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、杂交2、嫁接的式可以获得（ ）A、与砧木相同的植物体的性状 B、与接穗相同的植物体的性状C、与砧木、接穗相近的植物体的性状 D、砧木 和接穗相结合 的性状3、下列进行 无性生殖的植物是（ ）。A、向日葵 B、椒草 C、小麦 D、高粱4、梨、桃等的栽培通用（ ）来繁育优品种。A、嫁接 B、 种子 C、扦插 D、压条5、园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的 “塔花”，采用的繁殖式是（ ）A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、杂交二、互动探究 合作求解 6、春季，在用树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，这样是否影响成活？为什么？ 7、马铃薯通是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时，先把块茎用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，请想一下农民这样做的道理。 三、强化 当堂8、由受精卵发育成新个体的生殖式叫_________；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖式叫_________。9、植物的组织培养是利用________________ 的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的__________ __ 和 __________ ，快速发育成新植株的高新技术手。 10、生 命在生物圈中的延续 和发展，最基本的环节是生物通过_________，世代相续，生生不息。 11、在生产实践中，人们经利用 _____________ 和 ______________ 等无性生殖的式来栽培农作物和园林植物。 12、 下列几组植物的繁殖，哪组属无性繁殖（ ） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②米种子种下去长出米植株； ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎 上的芽眼里会发出芽来； ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子； ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、④⑤ ⑥ 13、看图填空根据图一和图二，请回答下列问题。 （1）嫁接括两种式，图一所指的式是_________ ，图二所指的式是 ____________。 （2）两种嫁接式的不同在接穗不同，图一是用________ 做接 |
