第二章 陆地和海洋第一节 大洲和大洋总第11＿课第2通 案个 案教材分析本节教材选自人民教育出版社《地理》七年级上册，第二章陆地和海洋的第一节大洲和大洋，是、五带的划分和地图等内容，在学习过程中已经涉及到若干本节课的内容，尤其是前几节中出现的地球人造卫星照片、半球图等，使学生具备了学习本课的，利调动学生的学习欲望，不断学生的读图和分析判断。总之，只要加以适当的情景创设、问题引导和学法指导，就可充分发挥学生的学习主动性和积极性，达到预期的效果教学目标①知识目标掌握七大洲和四大洋的分布及各大洲的分界线。②目标能够在地图上准确填写七大洲、四大洋的名称及分界线。③情感目标通过七大洲界线的名称，培养学生热爱科学、积极探究自然界奥秘的精神。用地图说明全球七大洲和四大洋的分布及各大洲界线难点识别北美南美的界线.亚洲和北美洲的分界线教具地球仪，地图册、伴你学教学法启发、互助、探究、讨论、提问等法。通 案个 案教学过程（一）提问 教师板画好七大洲的简图。让学生指出七大洲和四大洋的名称同学们这节课我们继续学习七大洲和四大洋的知识。板书七大洲和四大洋的分布（二）讲授新课1.辨认界线 让学生查阅课本最后的"世界地形图"回答的下列问题。(1)大洲与大洲之间的分界线用的是什么样的图例符号?(2)哪些大洲是相连的?找出它们之间的分界线。(亚欧,乌拉尔山--乌拉尔河——里海--大高加索山--土耳其海峡)(3)以运河为分界线的是哪些大洲?(亚非--苏伊士运河,南北美洲--巴拿马运河)(4)以海峡为分界线的是哪些大洲?(亚洲与北美洲--白令海峡)(5) 学生巩固后教师在板书上强调三条重要大洲界线。亚欧:乌-乌-里—大-土 板书1.主要大洲界线亚欧:乌-乌-里—大 亚非:苏伊士运河 北南:巴拿马运河2.读图回答课本P33图2.6"大洲和大洋的分布"回答下列问题(指定两名学生上讲台,一名学生指图,一名学生手拿地球仪,两人分别在图上和地球仪上逐个指给学生看,学生边看、边思考、边回答)。(1)哪几个大洲主要分布在东半球?(亚洲、欧洲、非洲、大洋洲)其中完全在东半球的洲是（欧洲）最大最小的洲分别是（亚洲、大洋洲）(2)哪几个大洲主要分布在西半球?(北美洲、南美洲)(3)全部分布在北半球的洲(北美洲)(4)全部分布在南半球的洲?(南极洲)(5) |
