大洲和大洋教学案执笔：明 ：运双 课件名：大洲和大洋 编号：070201教学目标1、记住地球表面海陆面积的比例；利用地图能说出世界海陆分布特征。 2、运用地图理解大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海、海峡等概念。 3、借助地图准确的指出七大洲、四大洋名称、位置、轮廓、分布及洲界，并形成记忆。4、培养学生好的空间观念和探索的精神。难点：地球表面海陆面积的比例、海陆分布特征、大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海、海峡等概念、洲界难点：七大洲、四大洋名称、位置、轮廓及分布 三、 教法与建议1、一2、采用观察法、动手操作、辩论、教师点拨学生自主表达、读图归纳、拼图游戏法。四、 学法与要求本节内容是在第一章的上对地球面貌特征具体认识，要求学生第一章地球形状大小中的地球表面积，阅读课本P26—P27“人类探索地球面貌的漫长历程”，通过观察、读图、识图、填图熟练把握教学难点。第一板块：温故知新首位登上太空遥看地球全貌的人是前苏联航天英雄____________。地球的表面积是__________________。第二板块：自学指导一：预习P26-P28“地球？水球？”，完成1—3题。1、地球表面_____是海洋，_____是陆地（填百分比）。概括地说，地球上___分海洋，___分陆地。2、世界海陆分布很_________。陆地主要分布在 ，海洋主要分布在 。北极地区是 ，南极地区是 。3、无论我们怎样划分地球为两个大小相等的半球，都是______面积大_____面积。自学指导二：预习P28-P29“七大洲和四大洋”要求识图2、5 、2、6，完成4—7题。4、读课本28页图2.5，分辨大陆、岛屿、半岛、海峡、海、洋等不同的概念。大陆：面积 的陆地； 岛屿： 面环水，面积较 的陆地；大洲： 与它围的 合起来。半岛：陆地伸进海洋的突出部分，三面环 ，一面连 。洋：海洋的 部分（填中心或边缘），离大陆较 ____（填远或近）。海：是大洋的 部分（填中心或边缘），离大陆较 (填远或近)。海峡：是沟通两个海洋的狭窄水道。如 5、全球陆地共分为___个大洲，按面积大小排列分别是______、______、_____、______、_______、________、_________。6、地球上的海洋，被陆地穿插分割，形成____个大洋。按面积大小排列分别是_______、______、_________、______ |
