降水的变化与分布教学目标1．知道见的降水形式、降水的不同等级。3．初步学会阅读世界年降水量分布图，归纳世界 降水分布特点。2．学会运用降水量资料，绘制降水量柱状图，并 说出降水量随时间的变化特点。降水的变化降水的概念 1．雾、霜、露水属不属降水？2．你生活的地区有哪些降水形式？ 主要的降水形式是什么？想一想从大气中降落的雨、、冰雹等，统称为降水。P58雾、霜、露水属不属降水？我们所看到的雾、霜、露等不属降水，降水是从大气中降落下来的液态或固态的水，而霜、露都是近地面大气层中的水汽直接凝结物体上形成的。雾是空气中水汽的凝结物，与地面相连，悬浮在近地面的大气中，没有降落到地面。所以，它们都不是降水。但是要作为降水统计降水量中。降雨是降水的主要形式降雨的等级 小雨中雨大雨暴雨日降水量 在气象上通用某一时间内降水量的多少来划分降水强度。最用的对降雨的分类法是按降水量的多少来划分降雨的等级。 判断降水强度小雨：中雨：大雨：暴雨： 雨滴下降清晰可辨；地面全湿，但无积水或 积水形成很慢。雨滴下降连续成线，雨滴四溅，可闻雨声； 地面积水形成较快。雨滴下降模糊成片，四溅很高，雨声激烈； 地面积水形成很快。雨如倾盆，雨声猛烈，开窗说话时，声音受雨声干扰而听不清楚；积水形成特别快，下水道往往来不及排泄，有外溢现象。降水量的测量 测量降水量的仪器：降水量的单位：人工测量：雨量器和量杯。一般每天在8时和20时各记录一次，这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。毫米。P59月降水量、年降水量、多年平均降水量 把一月内每日的降水量相加即为月降水量。通所说的年降水量，是指多年平均降水量。把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。降水与我们（讨论时间） 降水的形式、降水量的多少与人们的生产、生活有什么关系？人类的活动能否影响降水呢？请举例说明。 降水影响人类的农业、工业、商业、交通，以及衣、食、住、行、游等活动。议一议降水过多风调雨顺江南水乡的砖墙斜顶屋吐鲁番晾制葡萄干的晾房北部灾南水灾降水过多、过少都会造成一定的灾害。西南旱灾舟曲山洪泥石流人工消雹排放温室气体，导致气候变化，降水异。人工增雨以下这种降水状况可能给人类生产和生活带来的影响阴雨连绵一个月。有近两个月没有下雨。某城市下了大。里积水，庄稼停止了生长，农业减产；存放的衣物受潮，河水暴涨，人们出行不便。地面龟裂，庄稼枯萎，河湖水位下降乃至干涸，在农业上形成旱灾，空气干燥，对人类健有害，工业生产受到限制，人民生活用电紧。道路积很深，影响车辆的行进，容易堵塞交通，步行的人步 |
