Starter Unit 2 What?s this in English?第1 (1a~2e)【学习目标】类别教学四会字母Ii,Ji,Kk,Ll,Mm,Nn,Oo,Pp,Qq,Rr四会单词what(pron.& adj.)什么 is(v.)是this(pron.)这;这个in(prep.)(表示使用语言,材料等)用;以English(n.)英语(adj.)英格兰的;英语的that(pron.)那;那个 map(n.)地图cup(n.)杯子 ruler(n.)尺;直尺pen(n.)笔;钢笔 orange(n.)橙子key(n.)钥匙 it(pron.)它a(art.)(用单数可数名词前,表示未曾提到的)一(人、事、物)四会词组in English用英语a jacket一件夹克衫an orange一个橙子四会句式—What?s this in English?在英语里这叫什么?—It?s a jacket./It?s an orange.它是一件夹克衫。/它是一个橙子。语法不定冠词a和an的用法【导学案】Step 1 热身1.教师利用实物问:—What?s this in English?—It?s a jacket…2.根据展示的图片或多媒体课件,检查学生预习单词情况并纠正发音。3.教师在黑板上画出四线三格,让学生在黑板上默写字母Ii~Rr的大小写。Step 2 情景导入教师展示实物或利用多媒体课件与学生对话。T:What?s this in English?S:It?s a jacket/key/…T:What?s that in English?S:It?s an orange.(提醒学生注意a/an的不同用法)Step 3 呈现1.教师使用多媒体课件与学生互动完成1a。(1分钟)2.教学2b。教师播放录音,学生反复跟读,以多种形式(齐读、小组读、个别读)。教师帮助纠正读音。(2分钟)3.教学1c。教师使用多媒体课件,依次出示物体和对话图片,让学生练习。(2分钟)—What?s this/that in English?—It?s a pen/…/It?s an orange.4.学生结对练习并表演对话。(3分钟)5.教学2a。教师播放录音,学生跟读。然后,来玩字母识别和记忆游戏。教师出示一个字母,让学生说出其相邻的字母或其大小写,抢先说对者教师给予表扬。通过此法加深学生对Ii~Rr的记忆。(2分钟)Step 4 教与练1.教师打乱字母顺序,让学生重新排序。(1分钟)2.让学生写出大、小写形式。(1分钟) |
