第四章 居民与聚落第一节 人口与人种一、【教学目标】（一）知识与技能目标1、运用地图、资料分析，说出世界人口增长和分布的特点。2、运用地图、资料说出世界三大人种的特点及分布地区。（二）过程与法目标1、通过现实生活中的人口问题事例,分析得出人口问题对环境及社会.经济的影响。（三）情感态度和价值观目标1、通过学习人口问题，使学生认识到控制人口增长是协调人与环境.社会经济协调发展的重要途径,强化学生的可持续发展观。二、【教学】1、三、【教学难点】1、四、【教学用具】多媒体课件、地球仪五、【教学法】启发式教学法、探究式教学法、谈话法六、【教学过程】[导人新课] 图片导入（进行新课）一、世界人口数量及增长问：你知道现在世界上有多少人吗？学生根据已有的知识及了解回答略，并对正确与否展开议论，指导学生阅读第二自然。1、 世界60亿人口日：1999.10.12讲解：到目前为止，世界人口已过60亿。2、 世界人口数量的变化：根据学生已有的知识，再读第二自然的了解。教师投影世界人口增长曲线图，进行分析（1） 世界人口各个历史时期增长的特点做一做：18世纪前人口增长———————————，18世纪以后人口增长——————————。20世纪以后人口增长———————————。（2） 世界人口增长速度与时间有什么规律。对活动内容，展开活动，读图4.3，观察世界人口每增加10亿的时间变化填入左表，分析比较，展开小组讨论，指派代表发言。教师归纳总结：世界每增加10亿所需时间在缩短。人口增长的速度在加快。3、决定人口增长的要素请同学们想一想，在什么情况下，人口能够增长和减少？学生自学课文第三及读图4.2。知道人口增长与减少是由：出生率和死亡率、自然增长率决定的。同时学会计算出生率、死亡率、自然增长率的法并完成活动内容2，将计算结果填入表中。（1） 出生率=（出生婴儿数/总人数）*100%（2） 死亡率=（死亡人数/总人数）*100%（3） 自然增长率=出生率-死亡率讲解：不同国家和地区人口增长速度不同。发达国家增长缓慢。欧洲是世界上人口增长率最低的大洲。发展中国家增长快。非洲是世界人口增长率最高的大洲。完成活动内容3。二、 世界人口的分布世界人口不仅有增长快慢高低不同，而且人口分布也是很不均匀。有的地人口密，有的地人口稀疏。人口分布的疏密用什么来表示？布置学生自学课文第一知道人口分布用人口密度来表示，结合活动1，完成口述人口密度概念的填空。写出其人口密度公式：人口密度=某地区总人口数/某地区总面积，根据公式继续完成活动1，将A、B两人口密度计算结果填表中并比较人口疏 |
