第1节《人口与人种》课 题第一节 人口与人种课 时一 课 时教 者教学目标知识与技 能1、运用资料说出人口增长特点2、说出人口分布特点3、举例说明人口问题对环境及神、社会经济的影响4、知道世界三大人中的特点及分布 特点过程与 法学会利用世界人口问题的严重性树立正确的人生观情感态度与价值观1、学会利用认识世界人口统计数字绘制人口增长图表2、使学生树立所有人种一律平等反对种族歧视的观念教学1、世界人口增长分布特点2、人口增长与社会经济发展相适应与环境资源相协调3、世界三大人种的特点及分布地区教学难点1、 人口自然增长率，人口密度的概念2、人口自然增长地区差异3、人口增长及对策人种的地区分布教学法自主学习 读图分析教学准备教材图、地理图册等教 学 过 程个 案一、创设情境导入新课二、自主学习合作探究（一）世界人口增长1、阅读64页教材分析世界人口增长曲线图找出人口增长速度的变化特点2、阅读图4.2人口出生率和死亡率增长示意图自然增长率、出生率、死亡率是什么关系？如计算？3、活动：（1）读1题图3.3填表（2）完成2题所问并补充65页下 面表中空格内容（3）读66页3题依据非洲的人口统计数据、完成非洲人口增长柱状折线图（二）世界人口的分布1、阅读66页世界人口分布教材内容及4.5图说明（1）什么是人口密度？世界人口主要分布在哪些地区？ （2）人口稀疏地区在什么地？2、活动：完成67页1、2题并完成表格填充（三）人口问题1、阅读6 7页教材和图4.7人口增长过快带来的问题：（1）人口增长过快带来的四个问题是什么？（2）为了 解决人类增长过快的问题做到有计划生育市人口增长与 、 的发展相适应，与 、 相协调。（3）人口由乡村向城市迁移会出 现哪些问题？师生互动提问回答2、活动：完成70页1、2、3题（四）不同人种1、阅读71页教材填空：根据人类 面的特征，人类可以分为 、 和 三个主要人种。2、活动：阅读图4.11回答72页1所问的（1）和（2）并填（3）中三大人种的主要分布地区（按大洲所在的地区）当堂单项选择1、人口自然增长率取决：A出生率 B出生率和死亡率 C死亡率 D生育率、出生率2、下列各地区中人口最稠 密的地区是：A欧洲东部 B亚洲东部和南部 C 亚马平原 D澳大利亚 3、中国是世界上人口最多的国家目前成为世界第二人口大 国的是： A 美国 B 印度 C 俄斯 D 巴西 4、人口增长过快造成的问题是：A 劳动 |
