《Starter Unit 2 What’s this in English Period 1》学案 【学习目标】：1、学习并 掌握10个英文字母Ii-Rr.2、掌握一些学习、生活中见的物品的单词，如：ID-card, jacket, ke y, lamp, map, noteboook, orange, pen, quilt等。3、学习识别物品的英语表达句型。4、运用“Spell it”等句型学习拼读单词。【学习重、难点】：1、物品单词的记忆。2、识别物品的表达法和拼读单词。。【课前自学】学习Ii-Rr字母，要求：听说读写四会，并了解其音标。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————熟读Ii-Rr的物品单词，并写出中文意思。ID-card____________________, jacket___________________, key___ ________________, lamp___________________, map___________________, noteboook__________________, orange___________________, pen_____________________, quilt_________________________ 【课中交流】1、书本PS5-PS6, 1a-2e.2、感知be动词am, is, are的用法。记住： “我（I）用 am，你（you）用are, is用他、她、它，全部复数都用are.”如：How _______ you? He _______ from China. We ______ 13.3、感知人称代词I和you的用法。【当堂】短语翻译用英语___________________ 2、一支钢笔__________ _____ 3、一把尺子____________一个橘子_________________5、一件夹克衫________________6、一床被子__________一把钥匙_______ _________ 8、一地图_____________________选择题1.----What’s this? ----It’s _____________.A. |
