Starter Unit 2 What’s this in English ?3a-4d学习目标：掌握字母A E I O发音规律，会运用提问物品的句型。通过自主学习、合作探究，会用正确提问物品句型。3.通过同学之间的对话交流，培养与人合作的精神。 二、学习、难点：能运用所学句子谈论物品。难点：掌握字母发音规律。【使用说明及学法指导】1. 认真看教材单词表94页把S7页单词please、spell会读并会写。 2. 认真阅读教材S7-8页内容，并把课本上相应的要求填写在课本上，注意字母的发音规律，通过自主预习能够发现自己的疑难问题，并用红笔标注在课本上。 3.15分钟独立完成导学案，要求：审题零失误，书写认真，思考问题全面深入。 4.导学案中的【我的疑问】区必须有自主发现的问题。 【预习案】一、认真阅读教材S7-8页，正确写出下列短语1一个橘子__________ ____ 2一把尺子_______________ 3一件夹克衫_______________4一把直尺________________5一条被子__________________6一只钢笔_____________二．翻译下列句子（注意句中首字母大写及标点）1-----这个用英语说是什么？-它是一地图。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2-----那个用英语说什么？---它是一个橙子。_____________________________________________________________________________________________________________________________ |
