● 学习目标 1、知道聚落的主要形式，聚落的形成条件。2、正确分析建筑与自然环境的关系。3、理解保护世界文化遗产的重要意义。● 学习：● 学习过程与法：一、出示目标：与学生共同认知教学目标、难点二、自主学习：学习主题一：聚落与环境1、聚落的两种形式：______、______，由________的差异，聚落的景观有较 大的差异。 居住在乡村的人们一般从事_______、_____、_____等活动，居住在城市的人们一般从事_______、_____等活动。2、聚落与环境：1）影响聚落形成与发展的因素：_______、_____、_____、______、_____、_____等。2）聚落形成的条件：_____ ____________________________________________________________________________________________________ _____________________________3）世界聚落的分布：________________聚落密集；________________聚落稀少。4）分析聚落民居与当地自然环境的关系：竹楼__________________________________________ ______________________西亚的村庄_____ ___________________________________________________学习主题二：聚落与世界文化遗产列举几处列入世界文化遗产的传统聚落：____________、______________、________三、展示交流：小组间相互展示自主学习成果并矫正四、合作探究：讨论：p83分析民居与当地自然环境有什么关系？● 一、单项选择题1、以下关聚落的叙述正确的是（ ）A.聚落是人们居住的房屋 B.聚落的主要形式有城市和乡村C.聚落的分布与环境无关 D.聚落的大小是稳固不变的2、乡村聚落不具备的特点是（ ）A.比城市出现早 B.房屋一般都不很高C.乡村居民点紧靠城市 D.古老的乡村聚落具有保护价值3、关城市与乡村的对比说法正确的是（ ）A.城市人口密度比乡村人口密度小 B.城市与乡村从事的生产活动相似C.城市的交通、教育、医疗 等条件比乡村好D城市的房屋建筑密度比乡村房屋建筑密度低4、读右图,该地建筑物为尖顶，造成这种特点的主要原因是A．风力大 B．气温低 C．日照强 D．降水多5、以下地形中分布聚落较多的是（ ）A.高原 |
