七年级 地理 导学案课题：第七章 我们临近的国家和地区 第二节 东南亚（第1）人：宏颖 人： ： 备间： 2016.3.18 【学习目标】 课标要求：1、了解东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之 问的“十字路口”的重要地理位置。 2、了解东南亚的热带雨林气候和 热带雨林特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布； 3、通过读图，得出东南亚的地理位置；4、培养学生收集、整理资料及联系实际的。5、了解华人华侨对所在国 的经济建设和我国的经济建没做出的贡献，增强学生的民族自豪感。目 标达成：了解东南亚的地理位置。学习流程： 【课前展示】小组课前一练【创境激趣】出示图片【自学导航】 1.东南亚的范围是什么? 那么它们在图上的具体位置是在那儿?(并在图上指出) 那么它的位置是?2.读图7.19 说说经过马六甲海峡的航线连接了哪些地区。3.回顾“日本”节内容：马六甲海峡对日本有什么重要性？4.老师也很想到东南亚旅游．请同学们帮老师想一想都应该准备什么？英语水平较差的人，会不会有语言障碍？ 明确：短袖衣裤。雨 具、太阳镜5.那么东南亚究竟是怎样的气候类型呢？阅读地图分析东南亚的气候类型及特点．（读图7.27用生动形象的语言描述一下热带雨林气候区一天中的天气过程。）【合 作探究】 1.东南亚人是什么人种？他们的主食是什么？在这样一种气候条件下，还适合什么作物的生长？2. 见“中南半岛河流与城市的分布”图，独立完 成以下问题。（1）．找一找东南亚都有什么河流？（2）．这些河流的流向有没有共同特点？（3）．这些河流的上游的在什么地？（4）．河流与山脉的 分布有什么特点？（5）．分 布在河流沿岸有什么好处和弊端？【强化】 1、下图是“东南亚略图”，读图后完成下列要求。根据图中数码号，填写所代表的地理名称。 ①_______洋； ②_______海；③_______岛；④_______半岛 ⑤_______城市；⑥_______国家； ⑦_______首都； ⑧_______首都 ⑨ _______气候 ；⑩_______气候。 2、下图是“马六甲海峡航线”示意图，读后回答问题。 1.马六甲海峡位_______半岛和_______岛之间，沟通了________洋和________洋。 2.从马六甲海峡往西航行，可到达________洲、________洲和亚洲的________地区、________地区，往东航行可通往亚洲的________地区和________洲以及________洲 |
