第七章 我们邻近的国家和地区 第二节东南亚（1）人人时间课型班级姓名流程导学内容助教策略(学习随笔) 目标导学知识目标：记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布学习重难点：东南亚重要的地理位置，东南亚的地形、气候特点自主学习１.读图7.17“东南亚在世界中的位置”和7.18“东南亚的地形”，东南亚位 ，范围括 和 两部分。 ２、读图7.18“东南亚的地形”，重要的地理位置。①东南亚的纬度大部分位 ～ 之间，地处 带。②东南亚地处 洲与 洲、 洋与 洋之间的“ ”。３、完成２８页活动１。４、读图7.19“马六甲海峡的航线”及左面的文字，完成下列问题：马六甲海峡位 半岛和 岛之间，是从 、 向东航行到东南亚、东亚各港口最 航线的必经之地，是连接 洋和 洋的重要海上通道。日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因此日本把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。 自主学习合作探究１、读７页图６.９“亚洲的气候”，看图并思考：①热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？ ②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？ 4、读①图7.25“曼谷年内各月气温与降水量”，归纳出热带季风气候的特征，及对农业生产的影响。 ②图7.26“新加坡年内各月气温和降水量”，归纳出热带雨林气候的特征，分析这种气候对农业生产的影响。 ③说出以上两种气候的主要区别： ④读图7.27“热带雨林气候区一天中的天气示意”，说出热带雨林气候区一天中降水的过程。小组合作的技巧小结本节课我们学习了哪些内容？1.东南亚位( )A.太平洋与南极洲之间 B.亚欧大陆与大洋洲之间C.太平洋与大西洋之间 D.印度洋与大西洋之间2.关马六甲海峡，说法正确的是( )A.介马来半岛和加里曼丹岛之间B.介马来半岛与爪哇岛之间C.沟通太平洋与大西洋 D.沟通太平洋与印度洋3.马来西亚盛产的主要经济 |
