一、教材分析本节内容是第八章第一节，主要介绍二战后世界的热点地区──中东，本节课主要讲“三洲五海之地”和世界石油宝库两面内容。通过本节课学习，旨在引导学生关注世界上的热点问题，培养学生读图、析图、分析和解决问题的，进一步掌握学习区域地理的法，为后面章节的学习打下。二、学情分析本节内容的教学对象是初一学生，他们对新事物易产生兴趣，好奇心强，但不稳定。因此，在教学中需创设情境引起学生的注意和兴趣，从而积极参与到中来。学习本节内容之前，学生已学习过日本、东南亚等区域地理知识，对学习区域地理的法有一定了解，且具备基本读图和分析、归纳地理信息的，但由初一学生的阅历浅、知 识面较狭窄等 因素，看问题的层次还有待进一步。三、教学目标 1．知识与技能：（1）能看图比较中东与西亚范围的不同之处。 （2）能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。（3）能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。2．过程与 法：通过读图，分析地理位置的重要性、中东石油的输出路线以及对世界的影响，培养对地理信息分析、归纳的。3．情感态度与价值观：培养学习地理的兴趣，关注时事的意识；正确看待和使用资源，初步形成可持续发展的观念。四、教学重、难点：1.中东地区地理位置的重要性 2.中东地区石油资源的数量、分布、输出路线。难点：中东地区地理位置的重要性。五、教学法多媒体辅助法、问题讨论法、启发式谈话法、读图分析法。六、安排共2，本节为第1。七、教学过程教学流程 一、导入新课 承转 二、 “三洲五海之地” 自主探究 展示 合作探究 承转 三、世界石油宝库 自主探究 展示 合作探究教学内容 .“伊拉克战争” 请问录像所报道的是什么事件？发生在哪个地区？ 第一节 中东 除了伊拉克战争，还有哪些战争爆发？44页战争不断的中东。 中东为什么一直受到世界的关注？中东到底在哪里？ 中东的范围和位置 “中东”名字的由来？ 中东是欧洲人以欧洲为中心，由近至远，把东国家划分成近东（Near East）、中东（Middle East）、 远东（Far East）；中东括除阿富汗的西亚国家、北非的埃及。2.中东与西亚有什么区别？ 中东、西亚地图 中东比西亚多了埃及…… 学生以小组为单位，在图8.1和8.3中找出相应的地理事物，讨论后，做活动题1、2、3。 找一名同学在屏幕上指出地跨两大洲的国家的大概位置，告诉同学们，所跨的大洲名称地跨三大洲在图中写 |
