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撒哈拉以南非洲说课稿

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习。在活动中创设情景,体现教师的主导动作用和学生的主体作用,达到的统一,这是本节的主要教学式,贯穿整个教学过程当中。 2.分析讲解法:对地理和难点,教师运用地图、图表辅

 

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