第八章第四节 澳大利亚导学案 班级 姓名 人＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 备课组长＿＿＿＿＿第 ＿ ＿月＿日● 学习目标 1.运用地图说出澳大利亚的地理位置、领土范围和首都。2.运用地图，能总结出澳大利亚地形的主要特点。3.了解澳大利亚特有的动物,并运用资料说明澳大利亚生物的独特性及其成因。4.运用地形图说出 澳大利亚“骑在羊背上的国家”“坐在矿车上的国家”等别称的由来。5.运用地图,说出澳大利亚主要城市和人口、城市、交通分布的特点并分析其成因。● 学习1.澳大利亚特有动物及其形成原因。2.澳大利亚经济发展特点。● 学习过程与法一、出示目标：与学生共同认知教学目标、难点二、自主学习：学习主题一：世界活化石博物馆位置：__________线穿过澳大利亚中部，澳大利亚位五带中的_____、_____。澳大利亚西临①_____洋，东临②_____洋,是世界唯一独占一个_____ 的国家。⑧________ ____岛2、世界活化石博物馆：澳大利亚为什么被称为“世界活化石博物馆”？______________________________________特有动物：_____、_____、_____、_____等。☆为什么澳大利亚有如此多的古老动物：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、地形：澳大利亚的地形分为三部分：西部广阔的_________，中部是大面积_________，东部有自北向南纵贯的③_________。4、河流：最大的河流⑨ _____河，注入____洋。 学习主题二：骑在羊背上的国家澳大利亚为什么被称为“骑在羊背上的国家”？__________________________________________________________________________2、澳大利亚养羊业发达的原因：________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ |
