第三节 工 业(2)第1 工业及其重要性 我国工业的分布1．列举身边的工业产品，了解工业的重 要性。2．能够说出我国工业分布的特点及基本布局，认识一些工业中心和工业基地。1．运用资料说出我国工业的分布特点，读图分析我国高新技术产 业基地发展的条件。2．认识我国重要的工业中心和工业基地。一师一优课 一课一 (设计者： )一、创设情境 激情导入同学们，大家看看我们的教室，你能找出哪些工业产品？这些工业产品都是由哪些工业部门生产出来的？通过同学们所举的实例可以看到，我们日的学习、生活离不 开工业产品。今天，我们就一起来认识我国的工业。出示板书课件第三节工业二、自主研读 初步感知同学们自主预习教材100～104页内容， 完成学生用书有关题目。三、小组合作 深化探究观察图组“什么是工业”，了解工业生产的过程。小组讨论：(1)各组拿出《我的小天地》照片，说出工业产品之间的联系，体会工业产品和我们的生活息息相关。(2)结合图片，举例说明工业对各行业的重要作用。活动一：读图验证1．角色扮演下面就让我 们当一回来华投资的外商，如果你准备在华投 资开办外销加工厂，你认为把你的工厂放在哪儿才能最赚？讨论完 毕，让各组把自己的设计案放在实物投 影上展示并说明原因。让学生回顾中国政区图、中国交通图，分小组讨论，在教师发放的中国工业分布空白图中标注自己的厂址，并到实物投影上展示、说明理由。2．读图验证教师幻灯片展示中国主要工业中心和工业基地，让学生观察、讨论、归纳主要分布在东部地区，特别是沿海、沿长江分布。我国主要工业中心和工业基地的分布特点，可由学生讨论总结，后由老师做出总结。通过观察，同学们了解了我国工业分布的特点：东部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地；中部地区工业中心较多；西部地区工业中心较少，分布稀疏。我们可以用这样一首顺口溜来记忆：工业分布似弓箭，弓在沿海箭穿江。东密中多西部少，四个基地沿海靠。辽中南、津京，长珠三角少不了。合作探究教师展示我国人均工业总产值与工业中心的分布图，主要工业基地的区域图，学生分组探究分析影响工业分布的因素。教师可进一步对每个区域进行介绍，如各个区域的位置、主要工业城市等。(此为扩展性的内容，老师可依据学生情况进行斟酌。 )四、知识梳理 释疑解惑板书设计五、当堂 升华请完成学生用书有关题目，教师讲解答案。六、学习至此，请完成学生用书有关题目。第2 蓬勃发展的高新技术产业了解我国高新技术产业的发展状 况，知道一些高新技术产业成果，认识高新科技产业的重要性。归纳出我国高新技 |
