八年地理下册 导学案 第六章 第三节 世界最大的土堆积区——土高原 人 ：丽明 ： 班级 姓名 使用时间 知识目标：1、掌握土高原的位置和范围。2、了解土高原富有地特色的“土风情”。3、了解土高原的地貌并解释土高原的形成原因。4、掌握土高原水土流失严重的原因和危害、及其治理办法。目标： 通过读图，掌握土高原地区的位置、范围、地貌特点、水土流失状况及其治理办法。情感、态度、价值观目标：通过学习，了解土高原是华夏文明的发源地之一，了解该地区富有特色的“土风情”，通过学习该地区的水土保持，培养学生正确的人地观念。教学重难点： 土高原水土流失严重的原因和危害，及其治理办法。预习案阅读课本23页至30页内容，完成下列要求：1、土高原东起 ，西至 ，北连 （大致以长城为界），南抵 。2、在土高原这片土地上，奔流着中华民族的母亲河— 。土 ，便 。3、土高原是世界上最大的 ，海拔在 米，除一些 外，地表覆盖着 。4、土土质 ，及易遭受水的侵蚀，天长地久，流水侵蚀使得土高原地表 、 ，形成 、 、 、 等多种多样的地貌。5、土高原水土流失严重的自然原因、人为原因都有哪些？ 6、水土流失的危害有哪些？7、为了治理土高原地区严重的水土流失，人们探索出了哪些成功经验？探究案 1、阅读课本27页活动题1资料，说说它们分别说明了什么问题？ ① ② ③2、读课本29页图6.34，说说水土流失与地表植被的关系：植被覆盖率越 ，涵养水源的越 ，水土流失也就越 。 3、读课本29页图6.35，就土高原水土流失的危害谈谈你的看法。 案阅读材料，回答下列问题： 材料二：土高原地区丘陵利用材料一：历史记载和埋藏的土壤证明， 现状示意图过去土高原不仅有广阔的草原，而且有茂密的森林，大量的野生动物在这里繁衍、栖息。然而，经过长期的掠夺式开发，现在的土高原一片荒山秃岭，沟壑纵横，水土流失严重，自然环境恶化。要恢复昔日的面貌，已经十分困难。1.用简单的语言描述过去土高原的自然景观： 2.读材料二可知，造成土高原地区水土流失的自然原因是 ，土疏松；主要人为原因是 。3.从材料二可知，水土流失带来的危害是 、 、 |
