集体备课教案年级：初二课题：第二节 鱼米之乡——长江三角洲安排：1人：计日期：2014.4.1教学目标：1、利用地图说明长江三角洲的位置、范围，并会分析该地区的地形、气候和便利的水运条件。2、了解长江三角洲城市群是我国最大的城市群，并能利用资料说出对长江三角洲对其他区域的带动作用。 3、说出长江三角洲地区丰富的旅游资源及发展旅游业的优势。重 难 点：长江三角洲地区的位置范围和自然特征。难点：分析河流对区域发展的影响；能说出对长三角地区的带动作用。教法 设计合作学习法、独立自学法、对比运用法。教学过程：一、 导入新课“鱼米之乡”相关图片导入二、展示学习目标（学生齐声朗读，教师强调重难点）三、独立自学1、说出长江三角洲的位置和范围、主要地形、气候和水运条件。 2、说出长三角著名的古都名城，找出长三角的核心城市，并简述该城市的作用。 3、找出长江三角洲地区丰富的旅游资源。3分钟后，期待你的精彩表现自学小结：一、江海交汇之地1、位置：___市、___省南部和___省北部。2、范围：位长江的下游地区，濒临海和东海，地处江海交汇之地，沿海港口众多。3、地势：本区以 为主，地势低平， 密布，湖泊星，自古以来就是我国著名的“ ”。4、气候：亚热带季风气候.特点：夏季高温多雨，冬季温暖湿润。二、我国最大的城市群1、南京作为古都，名胜古迹众多。 是明朝初期都城的正南门，是我国现存规模最大的 。长江三角洲城市群有我国著名的古都______、______，还有______、______等多的历史文化名城。 2、长三角共有15个地级以上城市，括1个直辖市 、2个省会城市 和 、12个地级城市。目前，长江三角洲地区是我国城市分布最 、经济发展水平 的地区，形成了我国最大的城市群 。三、水乡的特色文化和旅游（1）世界文化遗产：长江三角洲众多的旅游景点中， 建筑精巧别致，文化内涵丰富，是我国园林艺术的典范。 以其秀美的湖光山色和众多的名胜古迹驰名中外，他们都属 遗产。（2）水乡风貌：的______、______。的______、______等，因为保存着传统的水乡风貌和较为完整的古建筑，现已成为著名的旅游胜地。引导语：长三角风景如？这里最大的特征就是水特别的多，有水乡之称，下面我们来探讨河流对区域发展的影响。四、引导探究1：以长江三角洲地区和成都平 |
