2013—2014八地理集体备课课案人：国福 时间：2014 年 3月 18日 二次：课题第七章 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲 第2二次备课补充内容学习目标知道长江三角洲城市群是我国最大的城市群，并能利用资料说出对长江三角洲以及对其他区域的辐射带动作用。分析“同城效应”对生活式的影响。3、说出长江三角洲地区丰富的旅游资源及发展旅游业的优势。学习知道长江三角洲城市群是我国最大的城市群，并能利用资料说出对长江三角洲以及对其他区域的辐射带动作用。学习难点说出长江三角洲地区丰富的旅游资源及发展旅游业的优势。教学过程一、创设情境，明确务 东明珠电视塔 杭州西湖 苏州园林 庄古镇出示一组图片，这些都是长江三角洲的代表建筑，大家说得出他们的名字吗？二、自主学习，合作探究知识点一：我国最大的城市群【读图·析图】1、读下图 ，完成下列各题。（1）从图中找出：古都——南京、杭州；历史文化名城——苏州、扬州；长江三角洲的核心城市——。看看那些城市人口在500万以上？说说长江三角洲地区的人口、城市的分布特点和经济发展水平。说说在中国的地位和作用。哪些铁路干线经过长江三角洲？发达的高速铁路和高速公路对人们的生活式有影响？知识点二：水乡的文化特色与旅游2、读下图 ，完成下列各题。（1）从图中找出该区的世界遗产、历史文化名城、著名的水乡古镇。（2）说说该区有哪些独具特色的传统文化？三、展示交流，自主构建（一）疑点、难点、分歧点释疑点拨：资料：予墨的家在昆山，爸爸在工作，妈妈在苏州工作。予墨的爸爸、妈妈每天晚上都回到昆山的家。下表列出来昆山到、苏州的不同交通式所需要的时间。 探究·思考（1）与传统的生活式相比，予墨一家人的生活式有什么不同？这样的生活式有哪些利弊呢？(2)这种生活式依据的条件是什么？(3)你身边的人们有没有类似的生活式呢？如果有，请给同学讲一讲。（二）自主构建你掌握本节课的主干知识了吗？你能自主构建本节课的知识结构吗？快来大显身手吧！ 知识点一：我国最大的城市群1.最大的城市群及主要城市(1)目前，____地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区，形成了我国最大的城市群—______城市群。(2)长江三角洲城市群有我国著名的古都______、______，还有______、______等多的历史文化名城。(3) ______是长江三角洲城市群的核 |
