八年级地理备课组 人：卉 课 题： 第七章 南地区 第三节 “鱼米之乡”-------长江 三角洲地区 总计：13教学目标：1．运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人 口、城市的分布特点。 2．以长江三角洲地区为例，说明区域发展对生活式和生活质量的影响。教学：运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、城市的分布特点。教学难点：运用所学的地理知识，以长江三角洲地区为例说出河流在区域发展中的作用。安排：第2教学过程：师 生 活 动教学复备栏一、引入： 引入二、新授： 读“长江沿江地带地形图”、“沿长江干流地形剖面图”，分析长江上游和下游对区域发展影响的差异。1．比较长江上下游地区的地形地势特点。 2．完成不同地区与其区域开发式的连线，并说明理由。 上游 下游 航运 水电开发 种植业 林牧业 水产养殖 旅游业 小组合作、探究交流、发言展示、师生点评补充。（教师随时引导提示）小结：长江上游多流经高原、山地、盆地，落差大，水流急，宜发展水电开发、林牧业、旅游业等；下游地区地势低平，江阔流稳，宜发展航运、水产、种植业等。【启发总结】通过对上述问题的探究学习，你对河流与区域发展的关系有哪些认识？学生各抒己见、发言展示、 师生点评总结。 【总结】河流给人类的区域发展提供了极大的便利，也会给 人类带来灾害。不同的河对人类活动的影响又存在明显的差异。人类在利用河流发展经 济的时候，要遵循自然规律，科学规划，因地制宜，合理开发，最终达到人与自然和谐共赢。【承转】 得天独厚的地理条件，使长江三角洲地区自 古以来就是人口稠密的富庶繁华之地。《红楼梦》里有两句话，“花柳繁华地，温柔富贵乡”，指的就是这个地区。时至今日，长江三角洲的城市发展又如呢？我国最大的城市群【探究一】认识长江三角洲的城市分布特点。1．读“长江三角洲地区的城市分布”图（如上），找出该地区的历史文化 名城、重要功能城市及核心城市。2．自学教材第52-53页的三个自然。3．谈谈自己的感想。小组合作、探究交流、发言展示、师生点评。小结：长江三角洲地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区，形成了我国最大的城市群──长江三角洲城市群。（转）城市的快速发展也必然 影响着人们的生活式。长江三角洲地区人们的生活式发生了怎样的变化呢？ 【探究二】认识区域发展对生活式的影响。 认识区域发展与“同城效应”。读“与杭州‘同城效应’示意”图，探究下列问题。 （ |
