第一节 自然特征与农业教学目标1、明确西部地区的范围和括的省级行政区；2、了解西部地区的经济发展状况与东部地区的经济发展差距，明确开发西部地区的重大意义；3、认识西部地区丰富的资源及其开发利用状况，认识西部大开发的工程；认识西部地区脆弱的生态，明确西部开发过程中，开发建设与环境保护并重的可持续发展理念。：西部地区的资源与开发；西部大开发的工程。难点：以地图、资料等让学生认识西部大开发的工程，明确这些工程的意义。教学过程出示西北地区 景观图。师：同学们看了这美丽的风光，还有结合平的所见所闻，西部给大家的感觉是怎么样的呢？谁来谈一谈？师：的确，我国西部风光绮丽、资源丰富。那么，美丽而令人神往的西部，究竟是指我国的 哪些地区呢？下面让我们一起走进西 部。师生合作阅读P72-73图文资料。完成P73活动题师：据我所知，同学们已经收集了多与西部有关的资料，有些还制成精彩的幻灯片，已经保存在老师这里了。今天，我们就来一次信息交流会，主题是“美丽的西部”。主要是交流有关西部的知识，也可以结 合图片解说，还可以谈谈自己的感受。下面，“美丽的西部”住处交流会正式开始。生：学生上讲台展示自己收集资料并制作而成关西部的幻灯片，并谈及自己对西部的风光、人文、资源、经济等面的感受。师：怎么样？同学们讲得不错吧？非全面，相当精彩！我们掌声鼓励，好 不好 ？通过这次交流会，我们大家对西部又有了进一步的认识。师： 西部大开发取得了一定的成效，给人民带来了很多的利益，我们为这而感到高兴，但开心之余，我们又点忧心。因为在西部开发过程中，还面临着很多的问题，其中最重要的是生态环境的问题。西部地区既是我国资源丰富的宝地 ，又是生态环境最为脆弱的地带，西部地区面临哪些生态环境问题呢？生：草场退化、土地沙漠化、动物资源滥捕滥杀等等，西部生态环境遭到严重破坏。师：因此，我们在西部大开发的过程中，要注意开发建设和保护生态环境两手抓，具体我们应该怎么做，应该注意什么呢？生：阅读P74-77资料，讨论、掌握保护西部地区生态环境的具体 措。①合理放牧 ，禁止过度放牧。②多种草，保持水土不流失。③开发建设过程中，注意保护西部地区的野生动植物 资源。④因地制宜，根据西部地区的气候条件、地形条件等合 理安排生产活动。师生合作阅读P75阅读材料完成活动P76师（小结）：同学们，本节课我们学习了西部地区，认识了西部地区丰富的自然资源和西部大开发以来几项的工程。明确在西部大开发过程中我们始终 要坚持可持续发展的理念，在开发建设西部的过程中，也要保护和不断改善西部地区脆弱的生态环境。 |
