师生共用教学案安全一分钟:安全伴我在校园，我把安全带回家年级：50科目：地理执笔：：海内容：9-1-1青藏地区-自然特征与农业课型：新授：第一时间：40备间：2014、3、3授间：2014、3、19学生姓名：学习目标【学习目标】1．掌握我国青藏地区的自然特征。2．说明青藏地区发展农业的有利条件及制约因素。——1. 青藏地区的自然特征。 2.青藏地区发展农业的有利条件及制约因素有哪些。难点——自然条件对农业发展影响。学法指导“读·议·展·点·练”相结合学习过程【温故互查】二人小组合作，复述巩固下列内容：1.塔里木的沙漠公路的作用和起止点2.西气东输的两条线路的起止点和意义【设问导读】读课本84页--87页“世界屋脊”和图9.1、图9.2、图9.3、图9.4，勾画内容，带着问题阅读思考1. 青藏地区的位置和范围、地势特征、地形特征、地表景观、河流源地2.青藏地区的气候类型及特点读课本88页--90页“高寒牧区和河谷农业区”和图9.10、图9.11、图9.12-14，勾画内容，带着问题阅读思考1.说说青藏地区牧区类型、主要植被、主要牲畜、日主食2. 青藏地区主要农业区，它们都有哪些农作物？发展农业的条件【自学】学生自学后先独立完成，然后二人小组交流检查。 【一、世界屋脊 】范围：青藏地区位我国 部、 以西、 以南，南至国界。2．地形：青藏高原平均海拔4000米以上，是世界上最高的高原，有“ ”。 “ ， ”是青藏高原地形的显著特征。3.气候：青藏高原具有独特的 气候， 、年温差 ，日温差 。由海拔 ，空气 ，日照 ，太阳辐射 。成都和拉萨都位北纬300附近，但两地1月和7月的气温车别很大，原因是受 因素的影响，拉萨位 海拔高。气候冬寒夏凉，气温年较差 ，但日较差 ，藏族的传统服装 主要是为了适应青藏高原地区的气温日较差大而设计的。4.自然保护区：可可西里自然保护区受 干扰少大部分仍保持着原始的生态，是野生动物的天堂，生长着 、 、 等多种高原特有动物。5.湖泊：全国最大的咸水湖是 ，高原淡水湖是 6.高原之舟 ：高原之舟指的是 ，它的毛 皮 可以保持体温，预防寒冷、体 身 ，可以载负重物。【二、高寒牧区和河谷农业 】7.牧区：青藏高原是我国的 牧区，主要 |
