西 北 地 区 全班同学分为 两大组，以擂台 赛的形式展开竞 争，在比拼过程 中引导学生抓共 性，找差异。竞技大比拼激趣引入，整体感知1图说概况，把握特征23巅峰对决，谋求发展451调查体验，深入探究总结所学，授人以渔教 学 流 程这里是我国最干旱的地区；这里有我国最辽阔的草原；这里有我国最大的沙漠；这里有成群的牛羊；这里的瓜果特别香甜；这里的坎儿井别具一格；这里的能源特别丰富；……一、激趣引入，整体感知 活动一：浅谈印象 同学们，你对西北地区有什么印象？你认为我们可以用什么颜色来代表西北地区呢？并举例该颜色的西北地区的典型的地理事物。第一关：西北的色彩 沙漠、林、雅丹地貌、小麦……红 火焰山、枸杞、红枣、石……白 棉花、山、盐碱地白绵羊……黑 煤炭、石油……绿 草原、葡萄……课 程 标 准1、运用地图简要评价某区域的地理位置。2、在地形图上识别某区域的主要地形类型， 并描述区域的地形特征。3、运用地图与气候统计图表归纳某区域的 气候特征。 活动二：请同学们认真阅读教材，利用地图分析以下问题：1.说出西北地区的位置与范围。2.识别西北地区的地形类型，并描述西北 地区的地形特征。3.归纳西北地区的气候特征。4.找出西北地区的主要河流。比较现象第二关：图说概况读图，回答下列问题：1.位置与范围：西北地区主要位大兴安岭以西， 昆仑山、阿尔金山、祁连山和长城以北。2.地 形：位我国地势的第 二 级阶梯， 括高原、塔里木盆地、准噶尔盆地等 主要地形区域。西北地区的地形以 高原 和 盆地 为主，西部的地形结构特征可以 概括为 三山夹两盆 。3.气候与河流：西北地区降水较 少 ，大部分地区 年降水量在 400 毫米以下，过一半地区不足 200毫米，有的甚至在50毫米以下，因此气候干旱， 河流 稀少 ，是我国内流河的主要分布区。 导学案昆仑山脉阿尔泰山天山山脉塔里木盆地准噶尔盆地以山地和盆地为主三山夹两盆的地形特征 举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。课 程 标 准 活动三： 请同学们先自主观察，独立思考，然后小组合作学习，归纳总结以下问题：1.结合西北地区的地理现象归纳总结西北地区的主要地理特征，并分析其形成原因。探究原因第三关：把握特征季风区与非季风区西北地区主要的自然地理特征季风区与非季风区 活动三： 请同学们先自主观察，独立思考，然后小组合作学习，归纳总结以下问题：2.小明和小亮准备暑假畅游西北地区，小明向往“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗景，小亮 |
