Section A一、教师寄语:A thousand-li journey is started by taking the first step.千里之行，始足下。 二、 学习目标：Knowledge aims（知识目标）Key words： my name nice meet you what’s his herKey phrases: my name, first name, last name, answer the question.Key sentences: What’s your name? What’s his name? What’s her name? 及回答。Ability aims（目标）1．掌握简单的问候语，并能自我介绍，初步培养用英语进行交际的。2．掌握听的技能，在听的过程中准确获取数字信息。Moral aims（情感目标）礼貌待人，培养好的人际关系。三、教学重难点 介绍自己，问候他人。四、学习过程1、预习导学及自测英汉互译1.name_________ 2.好的，令人愉快的______________3.时钟___________ 4.遇见______ 5.your____________6. 回答_________7.第一的______ 8.男孩_________9. hello_________10.问题________2、自主学习①．one num. 1, 一：One and two makes three. 一加二等三。 adj. ①一个：I have one book. 我有一本书。②有一（天）：One day he will understand you. 有一天他会理解你的。② meet/mi:t/ v. 遇到，碰到 【记忆法】－ee－双写，与meat 为同音词。 【考点】to meet sb. (or sth. )遇到某人/某事：Nice to meet you. 初次见面时的客套话，不是初次见面时则用see。 【引】meet 也可用作名词，译为：会，集会：sports meet 运动会。③“What’s your name?” “My name is Gina.”“你叫什么名字？”“我叫吉娜。” 两人初次见面互相询问姓名时可用这个句型。如想反问时可说：And you?或者And what’s your name?如：A：Hello. What’s your name？B：My name is Ann Read. And you?/And what’s your name? |
